1 第五届小学“希望杯”全国数学邀请赛答案六年级第 1 试1、解析:这道题主要考察比例的性质
已知 a:b 和 b:c,求 a:c a:b= 32:1
2=15:12 b:c=0
75: 12=0
5=12:8 所以 a:c=15:8 答案: 8:15 2、解析:很明显,这是一道化简题
分子可以化简为1234567823456789= 19而分母可利用数列求和处理,得,(0
9)9/2=4
5 则原式 = 2813、解析:要想使结果最大,尽量让较大的数出现乘法,然后是加法,让更小的数出现减法或者除法
根据观察和试验,可以得到:1-2/3+4*5=12034、解析:首先,根据一个共用位置(五角星),可以得到中心位置的数为6 再根据一个共用为主(右下角),可以得到右上角位置的数为5 则幻和为 5+6+7=18 故,五角星位置的数为:18-3-7=8 5、解析:这是一道经济问题,对于经济问题,如果没有出现具体的数字,一般常把一些特定的量假设为单位1
这道题,我们可以假设原来的定价为1,则过年时的定价为0
8 而过年后要恢复原来的价格,则此商品需要提价:10
8100%0
8=25% 6、解析:这道题主要考查孩子的观察数据和分析数据的能力
通过图形所给的数据,我们可以看出,日石油需求量与日石油供应量的差不断增加,所以进口也在不断增加
7、解析:这是一道分数应用题
主要找出分数对应量
总本数:(20-2+3)/(1-40%- 14)=60(本)小红和小明: 60-20=40(本)8、解析:该题为工程问题,解决工程问题首先求解各个对象的工作效率或者某些对象组合的工作效率很明显,这里涉及了甲乙丙三人和乙丙两人的工作效率甲乙丙的工作效率和:111101520= 1360乙丙的工作效率和:111520= 7602 甲乙丙工作三天作的工作量:13603= 13