关于加强校园安全稳定工作的实施意见我校办学近二十六年来，取得了令人瞩目的办学业绩，其基本经验之一，就是学校党、政领导长期以来十分重视校园安全稳定工作，通过抓校园安全稳定促进了教育教学工作持续快速发展。在新形势下，还必须继续保持清醒的头脑，以科学发展观为统领，通过抓安全稳定工作促进学校又好又快发展，为学校顺利升本和创建平安和谐校园提供有力的保证。根据上级有关部门的文件要求，为了切实维护学校教学、学习、工作和生活等方面的正常秩序，保证广大师生员工有一个安全稳定的环境，保障师生安全及合法权益，消除学校内外安全隐患，经学校研究，特提出如下实施意见。一、统一思想，提高认识，从全局和战略的高度重视校园安全稳定工作校园安全稳定工作关系到广大师生员工的根本利益，是确保学校顺利开展各项工作的重要前提和基础。抓好校园安全稳定工作，符合三个代表的重要思想，符合科学发展观的要求，事关学校健康和可持续发展大局，是压倒一切的重要工作任务。发展是政绩，安全稳定也是政绩；发展是硬道理，安全稳定是硬任务。我们要充分认识校园安全稳定工作的长期性、艰巨性和复杂性，充分认识校园安全稳定工作面临的新形势和新要求，牢固树立安全重于泰山的思想，要警钟长鸣，常抓不懈，要切实加大安全检查工作力度，坚决杜绝影响校园安全稳定的事故发生。二、加强制度建设，建立长效管理机制（一）安全工作责任制度1、校园安全稳定工作实行党、政一把手负总责，分管领导具体抓的制度，并成立相应的组织机构和防控网络。学院成立以董事长、院长、党委书记为组长，各副院长为副组长，各部门负责人共同参加的校园安全稳定工作领导小组。各部门要成立相应的组织机构，落实安全管理责任。做到统一领导，分工负责，条块结合，一级抓一级；实行谁主管、谁负责，谁主办、谁负责；建立事事有人管、人人有责任；形成横向到边、纵向第1页共10页到底的安全稳定责任体系，并严格执行责任追究制，在评先创优、职务晋升和聘任等工作中实行一票否决制。2、坚持层层落实签订安全责任状，实行层层负责制。根据事故隐患和苗头的大小、性质、复杂程度等因素，将学校安全问题分为五个等级：第一级是学院内各班组和个人在职责范围内即可自行解决的问题；第二级是学院内各职能部门在各自职权范围内可以解决的问题；第三级是涉及其他部门，需要值班领导协调解决的问题；第四级是情况较为复杂或重大，需要分管校领导出面解决的问题；第五级是对全院有重要影响，必须由董事长、院长、党委书记出面解决的问题。学校对安全事故的处理工作，要坚持做到四个不放过，即：原因没有查清不放过、责任没有严肃追究不放过、防范措施没有落实不放过、广大师生员工没有受到深刻教育不放过。3、对出现的不同级别的安全问题，由三个制度来确保解决。一是首查首问负责制度。即不管哪个部门、哪个人在检查中发现问题，都要自始至终地负责到底，即使按职责范围和程序交给其他部门或其他人处理的，也要一直关注到事情的解决。二是请示报告制度。即如发现本部门或本人根本无法解决的问题时，要立即向学院领导请示报告，有重大问题时可越级请示报告。三是批办执行制度。对学校领导批办的事项，执行部门要不折不扣地执行，并及时汇报执行情况，做到件件有落实，事事有回音。（二）安全工作检查制度坚持重大节假日与每月一次综合检查和每周分重点部位安全检查相结合的安全检查工作制度，坚持将开学初、重要节假日、学期末和重要活动等敏感时期作为全院开展安全大检查的重要时段，坚持做到每周至少一次对学生生活、教学、实习实训场所进行检查、抽查。要把安全检查作为校园安全稳定工作的一项重要内容，坚持重点查、反复查，横向到边，纵向到底，不疏不漏，不留死角，要加大安全隐患整改力度，防止安全事故发生。（三）资料档案管理制度保卫部门要指定专人及时将上级的文件、年度计划总结和第2页共10页日常检查管理等各种资料进行整理归档，为学校领导研究决策校园安全稳定工作提供法律依据和第一手资料，为学院安全稳定工作实现制度化、规范化和科学化打下坚实的基础。（四）安全工作例会制度校园安全稳...
