尖子生培养方案我校是省级重点中学，高考升学率蒸蒸日上。半个多世纪以来，为社会主义教育事业作出了极大的贡献。然而在取得大好成绩的同时，应清醒地看到在特尖生培养方面存在的问题。这一问题已成为我校创造更大辉煌的瓶颈，成为信中人的迫在眉睫的大问题。多出人才 ,快出人才 ,出拔尖人才 ,已是各个重点中学办学的重要思路,下面就 ”出拔尖人才”,结合我校实际特制订本方案。一、指导思想遵照党在十六大发出的 “要培养一大批拔尖创新人才”的号召，以新课程标准和高考考纲为指导，认真贯彻落实学校工作计划精神，深刻总结我校在培养特尖生工作中的正反经验。深入探究教育规律，总结考入北大、清华学生的成才经验，解放思想，实事求是，大胆探索，开拓进取，以改革家的大无畏的精神，采取超常规措施，实现升入北大、清华人数的跨越式突破，把我校切实打造成市内一流全省知名的品牌高中。二、培养目标1 、高三理科：在赣州市二次模拟统考中，确保每次全市前十名不少于1 人；前二十名不少于 2 人；前五十名不少于4 人；前一百名不少于6 人；前二百名不少于15 人。包括艺体生在内，确保高考考入北大、清华1 人。2 、高三文科：在赣州市二次模拟统考中，确保每次全市前十名不少于1 人；前 20名不少于 2 人；前 50 名不少于 3 人。确保高考考入北大清华1 人（含音美生）。3 、高二：在全市统考中， 确保高二理科每次全市前十名不少于1 人；前二十名不少于 2 人；前五十名不少于4 人；前一百名不少于6 人；前二百名不少于15 人；确保高二文科每次全市前十名不少于1 人；前 20 名不少于 2 人；前 50 名不少于 3 人。确保高三高考考入北大清华1 人（含音美生）。4 、高一：在全市统考中确保每次前十名不少于1 人，前二十名不少于2 人，前五十名不少于 4 人，前一百名不少于6 人。三、管理措施1 、确定高三文理科尖子生名单。2 、立即组建高三理科尖子生班，尖子班成员拟实行动态管理。对文科特尖生实施导师团负责制。3 、分别建立以分包教学的蹲点领导为组长、尖子班及尖子生所在班班主任为副组长、尖子班任课老师为成员的特尖生培养导师团。4 、建立并完善尖子生学情档案。5 、及时召开尖子生家长会，建立班主任和家长的联系制度，以便互通信息，共商培优大计。6 、高一组建尖子班不停息地上课。高二上学期，利用文理分班的有利时机，重新组编理科尖子班，文科则实施导师团负责制。7 、汲取以往...
