主题教研活动实施方案（精选 8 篇）篇 1：主题教研活动实施方案通常情况下，学校按学科组，每周组织一次听评课或学习活动，这就是学校的教研活动
为了提高教研的实效，今年我校组织教师确定教研主题，围绕主题开展教研活动，为更好的开展初中历史组的主题教研活动，特制订如下活动方案：一、确定主题：新年伊始，学校要求每个教师要把自己教学工作的成绩、经验、方法、体会要总结出来，还要把教学工作中的失误，困惑，疑难的问题总结出来，我们把教师工作中碰到的问题与困惑进行系统整理，把带普遍性的问题，我们认为是制约教学发展的关键性问题列出来，经过提炼，确定为本学期的教研主题，每个学期确定 1 主题
本期的教研主题是“读图识图能力的培养”二、主题解读
教研主题是从教学中存在的问题提炼出来的，是为解决教学中的问题而确定的，围绕主题，每个教师能够做什么，应该做什么，如何做，必须有一个系统的分析过程，由教研组长员向本学科的教师作一次主题解读
在解读主题时，一般要解决以下几方面的问题：一、主题的来源及涉及的研究范围
二、主题的已有成果经验及前沿信息
三、围绕主题应该学习和查阅的相关资料指引
四、围绕主题研究时教师的分工与任务的安排
在主题解读的过程中，每个教师也可将自己的经验体会与困惑在会上说明，互相启发思考
三、实践体验
通过主题解读，教师们基本了解按照主题要求，教学实践中应该重点尝试某种做法，要注意和防止出现某种问题，搜集各种读图识图的方法，在上课的过程中，教师还让学生自己学以致用，举一反三，实践的过程中，增强教师之间的协作，资源共享，同一个年级的教师，进行分工协作，由一个教师主备，其他教师提出参考意见，进行集体备课，上课时，教师相互听课，补充修改意见
四、公开成果
围绕主题上公开课，在教师自我实践一段时间之后，由一两名教师上公开课
公开课上要把教师的研究成果，创新思维，充分体现出来
一是公开课的备课是在集
