土山河小学大走访工作方案 土山河小学大走访活动工作实施方案 根据岱岳区教育局会议精神和化马湾乡教育办公室的要求，为高质量地完成本次大走访工作，经学校研究，深入开展“心连心·教师进万家”大走访活动，为使活动落到实处，确保效果，特制定工作实施方案如下。 一、工作目标 学校教育干部放下架子，走出学校，访教情，问教需，解教困；学校教师铺下身子走村串户进行家访，了解学生学习生活，倾听群众诉求，摸排群众意见，了解群众所思所盼，切实解决群众的实际问题，大力提高教学质量和育人水平，大力提高师生、学生家长和社会各界对教育工作的满意度、支持率；建立每学期至少一次联系学生家长、每月至少一次联系留守儿童家长的家访长效工作机制。 二、工作原则 1.坚持大走访全覆盖。组织全校教育干部和广大教师，深入到教师家里、深入到学生家庭，与广大师生、学生家长和社会各界人士代表心贴心交流，面对面沟通，实打实解决困难，确保村村到、户户访、全覆盖，在走访中了解实情、解决问题、增进感情，切实将入户到家走访过程变成联系群众、转变作风、树立形象的过程。 2.坚持大走访有真心用真情。进行大走访，既要了解情况，排查问题，又要搞好服务、解决难题。重点做好“五到户”，即：政策宣传到户，把宣传教育政策、解疑释惑贯穿走访全过程，边了解社情民意，边疏导群众情绪，把群众的思想统一好、情绪理顺好、心态调整好。意见征集到户，要听真心话、实在话，把每家每户每人对教育工作的评价、意见、要求甚至怨言真实地摸上来；走访联系到户，必须做到每个学生家庭都到；困难帮扶到户，对困难学生家庭，要跟上开展“送温暖、献爱心”救助活动，确保学生不因家庭经济困难而辍学； 民意调查到户，把每月最后一周确定为“民意访问周”，重点对照省市群众满意度调查中牵扯教育的问题，开展一次民意调查。对满意度低的学生家庭，负责包保的同志要重点走访，能解决的问题立即解决，不能解决的做好解释说明，切实用真情和行动化解学生家长心里的“结”。 3.坚持做到边走访边整改。要建立大走访排查问题台账，对走访排查出来的问题，区别情况，分类解决。能自行解决的抓紧解决；需要长时间解决的，做好跟踪督促，直至问题解决；超出本单位职责、需要配合解决的，上报学校汇总，研究解决。对问题比较集中的学校，学校将专门组织一次民意调查，真正把问题摸准、找清。因各种原因造成无法解决的问题，必须与学生家长面对面解释，取得学生...
