德化鹏祥中学各处室“一岗双责”安全工作责任状德化鹏祥中学学生处工作计划（20XX—20XX学年度）一、指导思想积极贯彻和落实学校“爱满校园”的办学理念，以加强学生的行为规范教育、思想政治教育，以及各项安全教育为重点，以人为本，强化管理，服务学生，努力营造良好的教书育人的氛围，积极发挥管理团队的作用，提倡人人都是德育工作者，建立完善的德育工作网络，全面提升德育教育效率，提高学生文明素养和自主管理能力，从而全面推进校园文化建设。二、工作重点及措施（一）树立一个中心，强化两个落脚点，做好三个服务，关注四大群体。“一个中心”：我校是新建校，新学校新起点，为此，我们将以校风建设为学生处今后很长一段时间的工作中心，通过积极开展各方面的讲座、主题班会、团队活动等各种活动，在学生管理上下功夫，努力形成特色校园文化;“两个落脚点”：建设一支高素质的班主任和生管、保卫队伍，是学生处工作的两个重要的落脚点，重视者两支队伍的作用，提升这两支队伍的工作水平，非常重要。“三个服务”。增强为学生服务、家长服务、学校服务的意识，加强与上级主管部门的交流，认真落实上级对学生处工作的意见和建议，积极和学生家长交流，做到学校与家长的无缝衔接，保障学生的健康成长，促进学生处工作有效开展。“四大群体”：重点关注学习困难、经济困难、心理问题、性格问题的学生群体，采取措施进行帮扶，帮助他们树立信心，（二）大力开展爱国主义、集体主义教育，培养爱国、爱家、爱校情怀1、紧守宣传阵地，多形式地开展爱国主义教育。通过升旗仪式、黑板报、宣传橱窗等渠道歌颂祖国的巨大发展，激发师第1页共5页生的爱国热情。2、抓好班集体建设，积极开展创建文明班集体活动。在学校活动统一安排的基础上，开展富有成效的丰富多彩的班级活动，增强班集体的凝聚力，形成有特色的班风。3、教师在各科教学中渗透德育。把德育渗透到各个环节中去，使教学的每个环节都能对学生良好的思想品德和良好习惯的形成起到促进作用。教师为人师表，以身作则，力争成为学生品德的楷模。（三）加强学校、家庭、社会“三位一体”的网络体系，加强安全工作，全方位优化育人环境。1、办好家长学校，开设家庭教育讲座，定期配全各级部开好家长会，并通过家访、信访、电话联系、家校联系簿等形式，同学生家长建立经常联系，与家长共商教育其子女的内容、方式和方法。2、成立家长委员会。3、定期请关相关部门的同志为学生举行报告会，联系学生的思想实际，进行针对性的教育。4、抓好特殊生的教育，配合各级部完善后进生档案，认真做好后进生转化工作。5、了解国家的有关法律法规和学院的各项规章制度，培养学生遵纪守法的自觉性，营造优良的学风和考风。教育学生珍爱生命，热爱生活，树立自我安全保护、防火、防盗意识，杜绝打架、偷窃、赌博等严重违纪行为，杜绝安全事故，降低学生违纪率;（四）狠抓基础文明建设，促进良好行为习惯养成1、学习宣传。明确文明学生标准（即衣着整洁、举止文明、遵纪守法、勤奋学习、生活俭朴、尊敬师长、孝敬父母、团结同学、关心集体、热爱劳动），通过开展班级竞赛，力求做到人人明白，个个自觉执行，提高学生修养。2、检查落实。新学期，学生处将加强督促，实施学生处、团委、学生会、级部多轨检查，对学生自行车、卫生打扫、两课两操、黑板报、学生就餐等情况，坚持检查评比，及时公布，利用公告栏表扬先进，鞭策落后。第2页共5页3、行为养成。各班认真组织学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，抓紧、抓实一日常规，教育学生从点滴做起，重视安全教育。4、指导培训。以加强班主任工作指导和完善班级、班主任考核制度为突破口，提高班主任对班级管理，进一步规范学生行为习惯、学习习惯、劳动习惯、生活习惯的培养。5、心理健康教育。认真贯彻教育部《关于加强中小学生心理健康教育的若干意见》，对长期不在父母身边的留守学生，给予更多的关爱。研究当前中学生心理问题，多形式地帮助学生解除在学习和生活中产生的疑难问题和心理障碍，培养学生良好的心理素质——坚韧不拔的意志和适应竞争、承受挫折的能力。（五）加强校园文...
