2021 教 师 招 聘 教 育 学 心 理 学 试 题 及 答 案 〔 一 〕 一 、选择 1. 1903 年，在美国出书第一 本?教 育 心 理 学 ?的心 理 学 家是 A ．桑代克 B．斯金纳 C．华生 D．布鲁纳 2. 20 世纪 60 年代初期，在美国倡议课程鼎新运动的著名心 理 学 家是 (1.1) [A] (1.2) A ．桑代克 B．斯金纳 C．华生 D．布鲁纳 3. 已有研究说明，儿童口头语言开展的关键期一 般在 [D] (2.1) A ．2 岁 B． 4 岁 C．5 岁以前 D． 1— 3 岁 [ A] 4. 儿童形状知觉形成的关键期在 (2.2) A ．2-3 岁 B．4 岁 C．5 岁以前 D．1— 3 岁 [B ] 5. 人格是指决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有不变区此外 A ．行为系统 B．意识特点 C．综合心 理 特征 6. 自我意识是个体对本身以及 本身与周围事物关系的 D．道德与修养 (2.4) [ C] A ．控制 B．底子看法 C．改造 D．意识 [ D] 7. 广义的学 习指人和动物在生活过程中， 〔 凭借经验〕 而发生的行为或行为潜能的相 对(3.1) A．地升华 B．阐扬 C．暗示 D．持久的变化 8. 桑代克认为动物的学 习是由于在反复的测验考试 — 错误过程中，形成了不变的 A ．能力 B．技能 C．兴趣 D．刺激 — 反响联结 [D ] 9. 提出经典条件反射作用理 论的巴甫洛夫是 A ．苏联心 理 学 家 B．美国心 理 学 家 大夫 [C ] [ D] C．俄国生理 学 家和心 理 学 家 D．英国 10. 先行组织者教学技术的提出者是美国著名心理学家 A ．斯金纳 B．布鲁纳 C．奥苏伯尔 D．桑代克 [C ] 11. 按照 学习动机的社会意义，可以把学习动机分为 (4.1) A ．社会动机与个人动机 B．工作动机与提高动机 C．高尚动机与初级动 机 D．交往动机与荣誉动机 [ C] 12. 对学习内容或学习成果感兴趣而形成的动机，可称为 A ．近景的直接动性机 13. 由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作 A ．远景的间接性动机 B．社会性动机 C．间接性动机 D．志向性动机 B．兴趣性动机 C．情趣动机 D．直接性动机 [ A] [A ] [C] 14. 由于个体的内在的需要引起的动机称作 A ．外部学习动机 B．需要学习动机 C．内部学习动机 D．隐蔽性学习动机 15. 由于外部诱因引起的学习动机称作 A ．外部学习动机 B．诱因性学习动机 C．强化性动机...
