地风评议存在的问题及整改措施一、办学行为及收费行为情况
育新学校是一所义务教育阶段的民办学校,办学目的是让广大农民群众子女享受优质教育,办平民学校,不求盈利,严格按照县物价局核实的收费标准收费,并向社会公示
学校还对家庭有特殊困难的学生减免学费,力争不让一个学生因家庭贫困而辍学
二、教育教学管理与学生管理情况
学校各项规章制度健全,教师队伍和谐稳定
学校不断组织教师业务学习,提高教师的文化素养,注重课堂教学改革,全面贯彻落实“XX县区育新学校高效课堂模式”,提高课堂效率,使教师授课质量及教学管理水平稳步提升,学生学习逐步实现减负高效
学生学习、生活条件明显改善
三、师德师风与校风建设情况
学校每学期初要进行3—5天的校本培训,学期中组织教师观看名师讲座,还要通过教职工例会、每周升旗等形式加强师德师风建设和校风建设,并结合实际开展师德师风和校风建设专项活动
学校领导班子成员、教师和管理人员从未有违反廉洁自律规定的现象发生
四、学校安全教育情况
学校安全重于泰山,安全教育从不放松
学校健全各种安全制度,责任分工、分解,健全各种安全应急预案
学校食堂经营许可证、卫生许可证、工作人员健康证等齐全,并做到经营许可证、卫生许可证上墙,学校领导与学生共同就餐,做到陪餐有记录,饭菜有留样
车接车送学生警钟常鸣,每次接送学生之前都要开一次安全专题会议,对押车老师、司机、乘车学生进行安全教育,每一路接送车辆都安排有押车老师负责管理学生,确保学生乘车安全
五、行风自评存在问题及整改措施
(1)个别接送学生的车辆未能按约定的时间、地点接送学生,不能保证学生准时回家或返回学校
我们对这些司机及押车老师进行批评教育,增强其安全意识,经教育不改者,更换车辆与司机
(2)由于公寓个别生活指导老师责任心不强,服务不到位,导致小学低年级个别学生个人卫生不太好
新学期开始对责任心不强、缺乏服务意识的生活指导老师