下载后可任意编辑第一章 总则1、为进一步开发人力资源，树立公司良好的企业形象，实现公司战略目标，提高员工素养，不断为各岗位培育和输送德才兼备的优秀人才，特制定本制度。2、公司教育培训体系由以下几部分组成；——新员工统一入职教育培训；——员工在岗教育培训；3、所有接受培训的人员，无论职务高低,其参加培训的表现和效果及在工作中实际运用情况，将与个人的进展挂钩；各部门对培训工作的支持及其人员的总体表现和考核成绩，将作为（未来）部门考核的一项重要内容。第二章 公司培训体系一、 培训对象1.在职员工，包括正式人员、特聘人员和临时人员； 2.新员工，即正在试用的人员； 3.渠道成员,包括代理商及经销商；4.公司供应商； 二、 培训内容1.企业文化:公司历史与未来目标、经营战略、质量方针、管理理念等； 2.职业技能：包括通用技能和业务素养能力； 3.管理能力：管理基础知识、基本技能，管理意识、管理手段和方法；4.经营与进展战略：企业经营与进展战略； 三、 培训形式1.脱岗集中式培训，具体方法有讲座、报告、视听、参观、研讨、座谈、模拟练习、实践作业、跟踪评估等 2.在岗培训，具体方法有：日常工作指导、任务锻炼、轮岗、公司发资料自学等。 第三章 组织制度一、 培训组织结构： 人事科：负责公司培训工作的职能部门，是具体负责公司全员培训体系建设和各级各类培训工作的业务主管部门。人事科设专职培训管理人员，并建立公司内部兼职老师队伍，内部兼职讲师由公司各级干部或骨干员工担任；专职培训管理人员和内部兼职老师有优先参加外部培训的权利。对于内部无法任教的课程，将聘请外部老师来授课。 部门培训负责人：即各部门经理，各部可为培训负责人配备兼职培训接口人。二、 权责划分:1.公司人事科——主要职责是依据公司人力资源进展战略，制定培训进展规划和相应政策，审定培训预算，并指导、督促、考评具体培训工作的实施。 2.培训主管——其主要职责是建立培训组织体系，组织、落实公司培训进展规划，指导、监督部门教育培训工作，在服务中实现领导与管理。 其具体权责为： ① 制定并完善公司的各项培训制度、流程与法律规范；② 审议各部门培训计划，拟定、呈报全公司年度培训计划及预算；③ 策划实施公司通用性培训项目，并牵头策划实施渠道培训项目；④ 协调指导考核部门培训的实施，考核培训成效；下载后可任意编辑⑤ 审查、办理公司（部门）外派培训；⑥ 审核各项培训费用的...
