下载后可任意编辑2024-2024 学期机关小学德育工作计划一、指导思想：1、 以“十九大”精神为学习宗旨，习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，围绕培育和践行社会主义核心价值观主线，贯彻党的教育方针，执行教育法规，依法治校、依法治教。2、以《中小学德育工作指南》为纲领，严格根据学校三年进展规划中德育目标的总体要求，坚持“德育为首”的原则，积极探究当前德育工作的新思路、新方法。3、以学生良好行为习惯的养成为重点，以逐步提高学生的综合素养为目标，以班级管理和主题月活动为主线，以正面教育、活动推动、环境熏陶、学科渗透为主渠道，提高德育工作的针对性和实效性，注重德育的连续性和系统性，使我校德育工作健康进展。 二、总体规划：（一）、明确一个方向 学校德育工作的好坏关系到学校的教风，学生的学风和学生良好习惯、道德品质的形成。毛主席早已提出培育德智体美劳全面进展的学生，这里就把德摆在了首要位置。因此，学校的德育工作不仅仅是学校德育领导或班主任的事情，应该是全体老师的事情，我们把渗透德育在每个学科中，全体教职工树立起“人人都是德育工作者”的意识。 （二）、加强两支队伍建设。 1、加强德育领导小组建设。进一步加强德育领导小组建设，每个成员能主动的学习，形成合力，努力探讨德育工作新途径。 2、加强班主任队伍建设。班主任是德育教育中的直接实施者，我们要进一步加强班主任队伍建设，开展形式多样的培训和学习活动，提高班主任老师的师德修养。 （三）、完善三个德育基地建设。 1、布置好少先队活动室，让少先队活动室成为大队部工作的场所、队知识学习的场所、大队委员商量议事的场所。 2、成立红领巾电视台，健全组织，落实具体负责的老师和学生，正常开展广播。让学生自己成为该活动的主角，让学生自我教育，培育学生自我管理的能力和创新意识。 3、完善“文明礼仪”，继续开设“文明监督岗”、“卫生礼仪监督岗”、“表扬小天地”。培育学生的实践能力，进而提升学生的德育素养。 （四）、抓好四项重点工作。 1、学生良好习惯的养成。 (1)继续抓好学生的日常行为法律规范。 (2)努力培育学生良好的学习习惯。 (3)加强对学生的法制与心理健康教育 2、营造浓郁的校园文化氛围。 3、打造机关小学“二十四孝”校园文化。 4、开展 “我们的节日”系列活动。 包括（老师节，国庆节，重阳节，感恩节，元旦……） 下载后可任意编辑三、工作目标1、在校园文化建设背景下...
