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找到关键词“(部编)人教语文2011课标版一年级下册小学语文一年级下册《”相关内容 10搜索耗时:0.0432秒

(部编)人教语文2011标版年级下册小学语文年级下册第19《棉花姑娘》随堂练习

19、《棉花姑娘》随堂练习1. 文内容棉花姑娘的叶子上有许多___ 。她先请 ____给她治病,接着请____给她治病,然后请____ 给她治病。最后__ 治好了她的病。2. 认识生字词• gū niang yá pàn 姑 娘 蚜 虫 盼...

时间:2024-11-20 20:24栏目:幼儿/小学教育

(部编)人教语文2011标版年级下册学情分析-闫晶晶-小学语文-彩虹

学情分析 虽然经过个多学期的学习,堂常规、堂纪律已初步形成,但是由于年级学生的年龄特点,要保持长时间的注意及学习还有定的困难,因此仍有必要在学习过程融入定的激励和趣味活动中,例如游戏导入,...

时间:2024-11-20 19:22栏目:幼儿/小学教育

(部编)人教语文2011标版年级下册小学生对子歌大全

小学生对子歌大全上对下,小对大。前对后,左对右。多对少,老对少。来对去,男对女。黑对白,里对外。高对低,粗对细。远对近,古对今。明对暗,早对晚。有对无,出对入。宽对窄,买对卖。南对北,首对尾。西对东,...

时间:2024-11-20 19:09栏目:幼儿/小学教育

(部编)人教语文2011标版年级下册小学语文人教年级下册3小青蛙

人教年级下册3《小青蛙》教案【教学目标】1.能正确认读12个生字,正确认读新词语,会写7个生字,认识1个偏旁。2.能正确、通顺地朗读文,了解青蛙的些习性。3.能辨析“睛、请、晴、清、情”等同音字、形近字...

时间:2024-11-18 16:04栏目:幼儿/小学教育

(部编)人教语文2011标版年级下册《棉花姑娘》-仓山区第六中心小学-吴鹭鹭

说它是花不是花,冷天人人需要它。白白胖胖真可爱,堆白花花。qí奇yàn燕bié别zhì治kē颗gàn干piáo瓢bì碧tǔ吐lɑ啦yá蚜piáo瓢形声字干gàngān(树干)(干净)多音字啦吧啊呢呀哇语气词象形字治病燕子别人树干忽然惊...

时间:2024-11-17 17:35栏目:幼儿/小学教育

(部编)人教语文2011标版年级下册汕头市龙湖区林厝小学王瑞瑜语下《文具的家》教学设计

《文具的家》教学设计教学目标:1、知识与技能:认读16个生字,会写8个字,能自主积累词语。2、过程与方法:正确、流利、有感情地朗读文,了解文内容,懂得要爱护学习用品。3、情感态度与价值观:指导学生把对文...

时间:2024-11-16 15:20栏目:幼儿/小学教育

(部编)人教语文2011标版年级下册小学语文年级下册《荷叶圆圆》教案

小学语文年级下册《荷叶圆圆》教案教学目标:1、知识与技能(1)能认识“荷、珠”等12个生字,有主动识字的愿望并且让学生能够对“荷、珠”等字组词。(2)能借助拼音正确、流利地朗读文。2、过程与方法通过朗读,...

时间:2024-11-16 15:19栏目:幼儿/小学教育

(部编)人教语文2011标版年级下册[观评记录]静夜思-语文-小学-杨春焕-3708291008

《静夜思》观评记录嘉祥卧龙山街道黄岗小学杨春焕今天听了杨老师讲的《静夜思》,我有种耳目新的感觉,受益匪浅。杨老师采用了“读---找---悟---说”的方式,充分发挥了学生学习的自主性,积极倡导自主、合作、...

时间:2024-11-15 14:58栏目:幼儿/小学教育

(部编)人教语文2011标版年级下册【效果分析】树和喜鹊-语文-小学-渠翠萍-370983130

《树和喜鹊》效果分析《树和喜鹊》这节已上完,通过复习可以查缺补漏,让学生熟练的掌握基础知识。今天我上了年级第三单元讲读,我觉得本节还可以。下面根据上情况进行堂教学效果分析。、教的效果...

时间:2024-11-15 13:11栏目:幼儿/小学教育

(部编)人教语文2011标版年级下册2017新部编小学语文年级下册8.静夜思第时教学设计

2017新部编年级语文下册第8《静夜思》教学设计与反思教材分析《静夜思》这首诗语言凝练,意境深远,成功地表达了游子的静夜思乡之情。学情分析年级学生年龄小,对于浅近的古诗比较容易接受。大多数学生已经能...

时间:2024-11-13 21:37栏目:幼儿/小学教育

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