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找到关键词“《两小儿辩日》”相关内容 166搜索耗时:0.0159秒

小儿辩日教学反思

小儿辩日教学反思小儿辩日教学反思 作为一名人民老师,我们的工作之一就是课堂教学,对教学中的新发现可以写在教学反思中,那么写教学反思需要注意哪些问题呢?以下是我为大家整理的小儿辩日教学反思,欢迎阅...

时间:2025-06-03 07:50栏目:行业资料

小儿辩日》阅读训练题及答案-

小儿辩日》阅读训练题及答案 小儿辩日 《列子》 孔子东游,见小儿辩斗。问其故。 一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。” 一儿以日出远,而日中时近也。 一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,...

时间:2025-06-02 10:17栏目:行业资料

小儿辩日》优秀教案

小儿辩日》优秀教案 在新课标基本理念的指导下,精心组织学习活动,关注过程,为学生提供一个交互式的学习平台,通过生生合作、师生合作、同桌合作、小组合作、全班合作,使每个学生的学习兴趣和主动意识得以长...

时间:2025-06-02 10:17栏目:行业资料

小儿辩日》课本剧

人物孔子:儒家掌门人,私立学校创始人。白发白须,手持竹简,之乎者也,念念有词。“大毛:六年级小学生,头扎朝天辫,胸戴红肚兜,斜背书包,憨厚执拗,坚持 太阳早晨”距地球近,中午距地球远 。“二毛:六年级小...

时间:2025-05-02 07:28栏目:行业资料

小儿辩日》续写-1

小儿辩日》续写 个小孩看着孔子疑惑的表情,笑着说:“谁说你知识渊博呢?”孔子也笑了笑,说:“世界这么大,我虽然被称为‘圣人’,却不是什么都知道的,学无止境,我们要虚心学习。这个问题我还搞不明白,...

时间:2025-04-21 10:29栏目:行业资料

小儿辩日》续写

小儿辩日》续写 我们小时学了小儿辩日这一课,我到现在非常想把其中的秘密告诉他们人。 我在路上走啊,走啊……发现我已置身于远古时代了!我这个兴奋啊!真巧,正好遇见了那个小朋友在争论呢!我在旁边,...

时间:2025-04-21 10:29栏目:行业资料

小儿辩日》课堂实录

小儿辩日》课堂实录市小学 晓伟一、 温故知新,解破课题师:今日我们将首次接触到文言文,齐读课题。生:〔齐读课题。〕师:应该说,这几个字我们都是很熟悉的,就以“日〞为例吧,它已经在学过的诗词中屡次“露...

时间:2025-04-14 16:11栏目:行业资料

小儿辩日反思

小儿辩日反思 读中感悟一、教材分析 我说的内容是人教社九年制义务教育十一册第八单元的一篇精读课文《小儿辩日》,这是一篇寓言故事,也是小同学接触的第二篇文言文。文章叙述了古时候,个小朋友凭着自身的直...

时间:2025-03-22 17:27栏目:行业资料

小儿辩日》教学设计

小儿辩日》教学设计 学习目标 教育方面 学习古人为认识自然、探求真理而善于动脑、大胆质疑的精神及孔子谦虚谨慎、实事求是的科学态度,体会学无止境的道理。 教学方面 1.学会本课 3 个生字,能根据课后注释疏通文...

时间:2025-03-22 09:54栏目:行业资料

小儿辩日》教学设计59739

小儿辩日》教学设计教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。2、根据课后注释联系上下文,了解故事内容。3、理解重点词句,学习孔子实事求是的科学态度,领悟学无止境的道理。教学重点:1、指导学...

时间:2025-03-22 09:54栏目:行业资料

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