课题：11.2 三角形全等的判定一（SSS）教学设计教学任务分析教学目标知识与技能1．了解三角形的稳定性，掌握三角形全等的“边边边”条件2．初步体会并运用判定进行推理证明思想与方法1.先学后教，以学论教2. 经历探索三角...

时间:2025-05-16 17:36栏目:行业资料

全等三角形的判定教案教学设计时间来源知行网编辑麦田守望者$©◎◎、指导思想与理论依据建构主义学习理论倡导以学生为中心，强调知识是学习者在一定的情境下，借助他人的帮助，充分利用各种学习资源，通过意义建构而...

时间:2025-05-14 06:20栏目:行业资料

《三角形全等的判定》教学设计执教人：汪兴洋（利辛县阚疃中学）一、容和容解析（一）容《义务教育课程标准实验教科书.数学》沪科版八年级上册“14.2 三角形全等的判定”（第一课时）。（二）容解析研究几何图形的性质...

时间:2025-05-12 05:10栏目:行业资料

-1-《全等三角形的判定(SSS)》教学设计教学目标:1. 知识与技能:了解三角形的稳定性,会应用“边边边”判定两个三角形全等.2. 过程与方法:使学生经历探索三角形全等的条件的过程,体验用操作、归纳得出结论的过程。了解探究问...

时间:2025-03-16 00:21栏目:行业资料

初中数学教学课例《全等三角形》教学设计及总结反思学科初中数学教学课例名称《全等三角形》教材分析本节课的内容是人教版义务教育课程标准实验教科书《数学》八年级（上）全等三角形第一课时，主要内容是全等三角形...

时间:2025-03-04 05:38栏目:行业资料

三角形全等的判定习题课》教学设计通辽市科左后旗甘旗卡第三初级中学林丽哲一、关于教学内容和要求的思考本节的主要内容是：通过判定三角形全等的三种题型复习全等三角形的判定方法，利用题中的已知条件、挖掘“隐含...

时间:2025-02-27 00:27栏目:行业资料

精品文档---下载后可任意编辑《全等三角形的判定》教学设计松江区民乐学校 征丽一、内容和内容辨析：三角形全等的判定是初中平面几何学习中的基础和核心内容，是今后讨论线段相等、角相等的重要方法，是今后讨论几何...

时间:2025-02-24 08:53栏目:行业资料

1 《全等三角形专题复习课》教学设计 哈尔滨市第三十五中学 佟艳 2 面 对 数 学 课 堂 中 几 何 图 形 的 变 换 、 试 题 的 灵 活 变 化 ， 学 生 总 是 很 打 怵 ， 很 容 易让 学 生 对 数 学 有 畏 难 情 绪 ， 甚 至 有 的 学 生 ...

时间:2025-02-20 10:16栏目:行业资料

精品文档---下载后可任意编辑11.1《全等三角形》教学设计宣和中学 宽蓉一、 教材分析及教学建议（一）教材分析：在新课程标准中，本节内容要求了解全等三角形的概念和性质，能够准确地辨认全等三角形中的对应元素。 “...

时间:2025-02-16 08:06栏目:行业资料

精品文档---下载后可任意编辑课 题12.1 全等三角形课时教学目标知识与技能理解全等三角形及相关概念，能够从图形中寻找全等三角形，探究并掌握全等三角形的性质，能够利用性质解决简单的问题．过程与方法在探究全等三角...

时间:2025-02-07 08:24栏目:行业资料