精品文档---下载后可任意编辑《再塑生命》教学设计 15 篇 《再塑生命》教学设计 1 １、知识与能力： 了解作者的成长旅程；理解文章思路，整体把握全文的结构。 ２、过程与方法： 运用阅读加品味重点词句的方法。 ３、情感...

时间:2025-02-22 08:34栏目:行业资料

凤台四中专业性有效教学设计方案年级、学科八年级语文课题再塑生命时间2013年2月主讲教师黄秀梅教学课时第课时课型常态课教学目标目标：以品读课文为途径来体会作者热爱生活，对待生命的积极态度，学习海伦好学敏思、...

时间:2024-11-19 17:32栏目:幼儿/小学教育

教学基本信息课题《再塑生命的人》学科语文年级七年级授课教师王丽佳课时一课时教材分析《再塑生命的人》是部编版七年级上册第三单元中的第二篇课文。七年级上册第三单元的几篇课文主要是写学习生活的，从中我们可以...

时间:2024-11-18 20:47栏目:幼儿/小学教育

《再塑生命的人》教学设计【教学目标】知识与能力目标：1．读准、识记、理解“截然、搓捻、疲惫不堪”等词。2．了解海伦·凯勒的生平事迹。3．理清文章思路，理解人物形象。过程与方法目标：1．通过朗读、揣摩文章语句...

时间:2024-11-18 17:31栏目:幼儿/小学教育

10再塑生命的人精彩开篇词冰心曾说过：“成功的花，人们只惊慕她现时的明艳，然而当初她的芽儿，却浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨”。是的，海伦·凯勒的成功便是如此。她的成功除了因为她自己拥有顽强的毅力外...

时间:2024-11-17 17:44栏目:中学教育

《再塑生命的人》教学设计【学习目标】1.整体把握文章内容，指导学生朗读、默读、跳读，培养学生圈点勾画的阅读习惯。2.通过具体的语言、神态、动作的分析，感悟莎莉文老师的形象，体会她深沉博大的爱心和高操的教育...

时间:2024-11-15 18:41栏目:综合大类

《再塑生命的人》教学设计备课人：宋春遐教学目标：1、识记生字词，了解作者及写作背景。2、整体感知文章内容。3、初步领会安妮·莎莉文老师深沉的爱和科学的教育方法。4.把握“再塑生命”的深刻含义，让心灵接受一次...

时间:2024-11-15 18:36栏目:综合大类

110再塑生命的人教学目标知识与技能通过查找资料了解作者的生平经历。过程与方法1．培养学生速读能力，从文本获取信息从而理清文章结构。2．品读重点语句，提高赏析文章优美语言的能力。情感、态度与价值观1．体会莎莉...

时间:2024-11-15 11:53栏目:综合大类

1《再塑生命的人》教学设计【教材分析】《再塑生命的人》是人教版语文教材七年级上册第三单元的第10课。这个单元选取的文章反映的是青少年的学习生活，通过不同时代、不同国度的孩子们的学习生活，给我们以学习和生活...

时间:2024-11-15 11:47栏目:综合大类

7《再塑生命的人》《再塑生命的人》节选自美国女作家海伦.凯勒的自传《假如给我三天光明》，选段透过“我”的眼睛，通过细致入微的心理描写，叙述了一个盲聋哑儿童在家庭教师安妮.莎莉文老师的帮助下，重新认识周围的...

时间:2024-11-15 10:21栏目:综合大类