孔雀东南飞课文读后有感 《孔雀东南飞》，这文章写得太有感觉了，它是 1500 年前的一篇叙事诗。那么关于它们的读后感怎么写呢？下面给大家分享孔雀东南飞课文读后有感的内容，希望能够帮助大家! 孔雀东南飞课文读后有感...

时间:2025-06-11 07:59栏目:行业资料

孔雀东南飞教案 篇一：孔雀东南飞教案 知识与技能：熟悉汉乐府的文学常识与《孔雀东南飞》在中国文学史上的地位，背诵默写诗歌中的名句。从诗歌的写作时代和作品反映的时代把握作品的深刻思想内容，理解作品的浪漫主...

时间:2025-06-11 07:59栏目:行业资料

孔雀东南飞名著阅读心得 读了《孔雀东南飞》让我们对感情有了更深的理解。它经过描述焦仲卿和刘兰芝的婚姻杯具，以血的事实有力的控诉了封建礼教的吃人罪恶，下面给大家分享孔雀东南飞名著阅读心得的内容，希望能够...

时间:2025-06-11 07:59栏目:行业资料

《孔雀东南飞》新传 “妾为水，君为山；水灵动，湛不变；山沉稳，色不坚。”焦仲卿看到刘兰芝最后留给他的话时，茫然若失……当刘兰芝第五次回首的时候，泪还是忍不住落了下来，黑漆漆的门紧闭着，一如仲卿般冷漠，...

时间:2025-06-08 14:22栏目:中学教育

《孔雀东南飞（并序）》学案（原题为《古诗为焦仲卿妻作》）学习重点1、学习通过人物形象表现主题的写法；2、掌握重要知识点：偏义复词（两个意义相关或相反的词连起来当一个词使用，只取其中一个词的含义，另一个词...

时间:2025-06-07 15:36栏目:中学教育

《孔雀东南飞(并序)》学案导标显示屏幕 1. 充分理解诗中主要人物刘兰芝和焦仲卿两大艺术形象及其典型意义； 2. 注意把握本诗以人物语言个性化这一突出的艺术成就； 3. 学习体会本诗的民歌气息和抒情意味； 4. 背诵重点段落...

时间:2025-06-07 15:35栏目:中学教育

《孔雀东南飞(并序)》学案导标显示屏幕 1. 充分理解诗中主要人物刘兰芝和焦仲卿两大艺术形象及其典型意义； 2. 注意把握本诗以人物语言个性化这一突出的艺术成就； 3. 学习体会本诗的民歌气息和抒情意味； 4. 背诵重点段落...

时间:2025-06-07 15:35栏目:中学教育

《孔雀东南飞》学案学习目标：1.了解“乐府”及“乐府诗”。 2. 掌握文中的多义词、偏义副词、古今异义词 。 3.把握诗歌的主要情节和人物形象 4、评析人物，了解封建家长制和封建礼摧毁青年男女的爱情的罪恶。学习过程：...

时间:2025-06-07 15:10栏目:中学教育

一首凄婉缠绵的爱情悲歌——《孔雀东南飞》的个性化猜读一、导入： 人们常说，爱情是文学永恒的主题。一提起爱情，我们的头脑里就会闪现出那些最经典的片段：比如牛郎与织女、董永与七仙女、梁山伯与祝英台、许仙与...

时间:2025-06-07 15:10栏目:中学教育

《孔雀东南飞》学案 教学指导：一、全诗很长，可重点指导关键的或精彩的段落，如焦母回绝仲卿、兰芝辞别婆婆及小姑子，兰芝和仲卿分手时立誓、兰芝和仲卿诀别等。要让学生从人物动作及对话入手，体会其中的感情，揣...

时间:2025-06-07 14:52栏目:中学教育