《小露珠》教学设计《小露珠》教学设计 1 《小露珠》是一篇优美的童话故事，巧妙地运用了童话所具有的特征——奇特的幻想，采纳了拟人化的写作方法，写了小露珠由形成到消逝的过程，以及小动物和植物对小露珠的喜爱。...

时间:2025-06-02 10:41栏目:行业资料

课题研究阶段性成果汇报“教学设计”课题名称：《开展丰富多彩的语文实践活动的实践研究》所任学科：语 文授课年级：三年一班授课内容：《小露珠》执教人： 霍 玉 丹2012-10-9特色创建校级课题方案调整阶段系列材料课题...

时间:2024-11-22 10:03栏目:幼儿/小学教育

《小露珠》（第二课时）教学设计教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、凭借对课文的朗读感悟，知道小动物和植物都喜欢小露珠的原因，感受小露珠的无私奉献、无怨无悔的品格。3、训练学生的说话能力，拓展学...

时间:2024-11-19 12:01栏目:发言稿

15小露珠学情分析：三年级是从低年级到高年级的过渡，学生要接受知识的变化，要接思维方式的变化，学习方法的变化。是小学阶段比较重要的阶段。在学习本节课前学生原有基础是，在三年级已经学习了几篇童话故事的课文...

时间:2024-11-19 09:32栏目:幼儿/小学教育

《小露珠》教学设计教学目标：1、知识目标：能正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文。2、能力目标：（1）有感情地阅读课文，提高学生的感悟能力。（2）抓住重点句子品读，积累优美的语言。3、情感目标：凭借对课文...

时间:2024-11-19 08:14栏目:幼儿/小学教育

小露珠教材分析：《小露珠》这是一篇美丽的童话。写小露珠由形成到消失的过程以及小动物和植物对小露珠的喜爱，表现了小露珠外表美丽，心灵更美，它在美化、滋润万物的同时蒸发牺牲了自己。赞扬了小露珠无私奉献、无...

时间:2024-11-18 15:38栏目:幼儿/小学教育

《小露珠的梦》教学设计教学目标：1、知识与能力：认识9个字，会写8个字。参照“我的词语库”自主积累词语。2、过程与方法：正确、流利、有感情地朗读课文。3、情感态度与价值观：了解课文内容，感悟小露珠为实现愿望...

时间:2024-11-17 16:21栏目:幼儿/小学教育

《小露珠》教学实录大庆祥阁学校樊国霞一、激趣导入师：老师有个小谜语，看你们能不能猜出来。晶莹透亮圆溜溜，花草上面把身留。太阳出来它就走，黎明时分又露头。师：对，是小露珠，今天让我们再一次的走进小露珠的...

时间:2024-11-17 00:42栏目:幼儿/小学教育

创设情境，营造轻松课堂——《小露珠》第二课时教学设计教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、凭借对课文的朗读感悟，知道小动物们和植物们都喜欢小露珠，体会小露珠的美及她无私奉献的精神。教学准备：...

时间:2024-11-16 13:13栏目:幼儿/小学教育

《小露珠》导学案教学目标:1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.知道动植物喜欢小露珠的原因,感受大自然的和谐美丽。教学重点:知道动植物喜欢小露珠的原因,感受大自然的和谐美丽。教学难点：知道动植物喜欢小露珠的原...

时间:2024-11-16 09:26栏目:幼儿/小学教育