《我是少年阿凡提》说课稿各位老师：大家好！我说课的内容是人音版小学音乐四年级下册第二课《我是少年阿凡提》的第一课时教学。下面，我从说教材、说教法、说学法、说教学流程、说板书设计五个方面对本节课进行说课...

时间:2024-11-11 22:36栏目:幼儿/小学教育

快乐的音乐课我我是是少少年年阿阿凡凡提提开远市龙潭小学头缠白头巾黑色胡子卷又翘骑着一头小毛驴爱打抱不平你觉得阿凡提是个怎样的人？有正义感幽默风趣聪明让我们穿越时空少年阿凡提是个怎样的人？听一听热爱自然...

时间:2024-11-11 14:02栏目:发言稿

下载后可任意编辑《我是少年阿凡提》说课稿《我是少年阿凡提》说课稿篇1一、教材分析首先这是一首具有浓郁地方特色的新疆民歌，曲调诙谐、欢快，它生动的赞扬了少年阿凡提保护自然生态环境的优良品质。二、根据新课...

时间:2024-11-11 04:58栏目:综合大类

头缠白头巾黑色胡子卷又翘骑着一头小毛驴爱打抱不平你觉得阿凡提是个怎样的人？有正义感幽默风趣聪明冬不拉手鼓少年阿凡提让我们穿越时空少年阿凡提是个怎样的人？听一听热爱自然保护环境的好少年环境小卫士--少年阿...

时间:2024-11-10 06:09栏目:幼儿/小学教育

我是少年阿凡提作者姓名:孙树英性别：女职称：小教高级学历：本科单位：淮南市田区二小通讯地址：安徽省淮南市田家庵区第二小学电话：13855471155电子邮件信箱：sunshuying1218@163.com邮编：232007一、教材分析：这是一首具有浓...

时间:2024-11-10 05:59栏目:幼儿/小学教育

合肥市莲花小学授课教师：倪莉莉我是少年阿凡提看一段视频，你觉得阿凡提是个什么样的人呢？少年阿凡提是个什么样的孩子呢？歌曲欣赏乐理知识#CCDEFGAB音名：CDEFGAB唱名：123456722123002212300#050一食物乐理知识6666333330▏▏666633...

时间:2024-11-09 05:14栏目:幼儿/小学教育

新疆民歌----掀起你的盖头来你觉得阿凡提是个怎样的人？新疆人们心中智慧的象征,快乐的化身爱打抱不平疾恶如仇幽默风趣1=G阿凡提的心情怎么样？第二段愉快这是一只怎样的毛驴？下面哪头毛驴更符合歌曲形象下滑音1212＃多...

时间:2024-11-08 10:48栏目:幼儿/小学教育

我是少年阿凡提》说课稿各位老师们好。我是大源镇育才学校的音乐教师戴晓和，今天我说的内容是人民音乐出版小学音乐第七册第六课《我是少年阿凡提》。我准备从设计理念、学情分析、教材分析、教学目标、为克服重难点...

时间:2024-11-08 07:21栏目:幼儿/小学教育

《我是少年阿凡》设计理念：根据课标要求，结合学生的实际本课的设计理念应该是：通过教学及各种生动的音乐表现活动培养学生对音乐的兴趣，开发音乐的感知力，体验音乐的美感。并在音乐教学活动中培养学生对艺术的想...

时间:2024-11-08 07:09栏目:幼儿/小学教育

`。`图片欣赏重点·啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦睐睐睐睐睐睐睐睐睐睐返回主页666666717622222.17176............我是少年阿凡提2/41=G诙谐跳跃地66666666666543255432132172666666543255432132172...............603360）666633333.0221230666554633322177-..........我骑着心...

时间:2024-11-08 05:47栏目:幼儿/小学教育