“”我的 长生果 》教学设计二 学习目标 ①认识扉、瘾等生字。并通过互相提醒认清字形，读准字音。 ②正确、流利、有感情地朗读课文，把握课文主要内容，重点感悟作者从读书和作文中受益的语句。 ↘谈话导入 ①同学们...
时间:2025-06-29 11:36栏目:行业资料
“”五年级语文《我的 长生果 》教学设计 2 学习目标 1．认识 12 个生字。 2．有感情地朗读课文。把握主要内容，体会作者悟出的道理。 3．学习一些读书和习作的方法。 学习重点 引导学生读懂课文内容，结合自己的课外阅读...
时间:2025-06-26 09:40栏目:行业资料
“”五年级语文《我的 长生果 》教学设计 1 学习目标 ①认识扉、瘾等生字。并通过互相提醒认清字形，读准字音。 ②正确、流利、有感情地朗读课文，把握课文主要内容，重点感悟作者从读书和作文中受益的语句。 ↘谈话导...
时间:2025-06-26 09:40栏目:行业资料
我的长生果的教学设计优秀我的长生果的教学设计优秀范文 学习目标 ①认识扉、瘾等生字。并通过互相提醒认清字形，读准字音。 ②正确、流利、有感情地朗读课文，把握课文主要内容， 重点感悟从读书和作文中受益的语句...
时间:2025-06-14 11:51栏目:行业资料
《我的“长生果”》教学设计 1、学生能自己初步读懂课文内容，理清文章脉络。 2、体会作者对阅读的那份真挚的热爱，以及如何表达出这份热爱的。知道写作要有真情实感，要与众不同。 3、能感受到阅读是一件充满愉悦的事...
时间:2025-06-02 10:52栏目:行业资料
《4*我的长生果》 教案教学设计 4*我的长生果 学习目标: 1.认识扉、瘾等 12 个生字.学生互相提醒认清字型，读准字音. 2.朗读课文，把握课文主要内容，重点感悟作者从读书和作文中受益的语句. 3.学习一些读书和习作的方法。 ...
时间:2025-06-02 10:15栏目:行业资料
4、﹡我的“长生果” 教学目标：1、认识 12 个生字。2、有感情地朗读课文。把握主要内容，体会作者悟出的道理。3、学习一些读书和习作的方法。教学重点：引导学生读懂课文内容，结合自己的课外阅读和习作实际体会“长生...
时间:2024-11-21 16:43栏目:幼儿/小学教育
人教版五年级上册语文《我的“长生果”》教学设计颍州区九龙镇丁营小学：张辉2015.9.14《我的长生果》教学设计【教学目标】１、认识１２个生字。２、有感情地朗读课文；把握主要内容，体会作者悟出的道理。3学习一些读...
时间:2024-11-20 12:30栏目:幼儿/小学教育
《我的“长生果”》教学设计【教材简析】：这篇略读课文是著名作家叶文玲的一篇散文，主要是回忆少年时代的读书生活，阐明读书的特有感受以及读书对自己生活的影响，表达了作者对书的浓厚感情和对书的热爱，说明书是...
时间:2024-11-20 11:39栏目:幼儿/小学教育
4我的“长生果”学习目标:认识“扉、瘾”等12个生字。学生互相提醒认清字型，读准字音。朗读课文，把握课文主要内容，重点感悟作者从读书和作文中受益的语句。课前准备:学生预习课文，遇到不理解的字词查字典。教学过...
时间:2024-11-20 09:42栏目:幼儿/小学教育
