《有余数的除法》教学案例一、 案例背景.1.教材分析 《有余数除法》是人教版新课程标准教材二年级下册的教学内容。属于“数与代数”内容板块，本堂课的内容既有余数的产生也有余数比除数小等概念性知识。如何构建完整...

时间:2024-11-21 16:42栏目:幼儿/小学教育

《有余数的除法》教学案例 教学内容：苏教版数学第四册“有余数的除法”第二课时教学目标：1、 使学生进一步理解余数的意义，会用竖式计算有余数的除法，理解并掌握有余数除法的试商方法。2、 使学生在操作、计算和比...

时间:2024-11-20 19:52栏目:幼儿/小学教育

《有余数的除法》的教学案例数学教学中的教学方式是多种多样的，但应用语文教学中的首尾呼应法，是数学教学中的一大特色。下面是我在得胜街小学听到的三位教师应用这样的教学方式成功的完成了教学任务，学生也非常愉...

时间:2024-11-15 13:44栏目:发言稿

“有余数的除法”教学案例和反思一．课堂实录(一)创设情境，激趣导入师：妈妈昨天买了20个苹果，要把这些苹果放在一些盘子里面，你愿意帮妈妈分一分吗?(揭示课题：“分苹果”并板书)师：如果把这些苹果平均放在这些盘...

时间:2024-11-14 01:30栏目:行业资料