《桃花源记》教学设计 3 １、以学生为主体,老师为主导 ２、突出语言训练和思维训练 １、文言字词。 ２、引导学生感受世外桃源所描绘的美好社会生活。 理解陶渊明这篇文章的创作目的。 两课时。 第一课时 〖教学内容〗 整...

时间:2025-06-02 11:12栏目:行业资料

《桃花源记 》【学习目标】 课标要求： 1 、课文的朗读和古文字词理解。进行古文基本知识的积累。2. 要求学生了解作者及课文的背景知识，明确作品的解读离不开作者，环境和文化背景。3. 要求复述课文基本内容，初步思考...

时间:2024-11-21 16:38栏目:中学教育

桃 花 源 记陶渊明陶渊明陶渊明，东晋诗人。名潜，字元亮。少时颇有壮志，博学能文，任性不羁。 但由于当时社会动荡不安，他空有才智却难以施展。他曾做过小官，因“不为五斗米折腰”，弃官回乡从此过起了田园式的隐...

时间:2024-11-21 12:47栏目:中学教育

桃 花 源 记 陶渊明，东晋诗人。名潜，字元亮。少时颇有壮志，博学能文，任性不羁。 但由于当时社会动荡不安，他空有才智却难以施展。他曾做过小官，因“不为五斗米折腰”，弃官回乡从此过起了田园式的隐居生活。后人...

时间:2024-11-21 05:45栏目:中学教育

第21课桃花源记练习3一、双基积累1．解释下面各句中加点的词。（1）有良田美池桑竹之属（）（2）既出，得其船，便扶向路（）（3）阡陌交通（）（4）遂迷，不复得路（）（5）仿佛若有光（）（6）屋舍俨然（）（7）咸来问...

时间:2024-11-18 16:41栏目:幼儿/小学教育

欣赏图片陶渊明（365或372－427），名潜，字元亮，是东晋伟大诗人。陶渊明，东晋诗人。名潜，字元亮。少时颇有壮志，博学能文，任性不羁。但由于当时社会动荡不安，他空有才智却难以施展。他曾做过小官，因“不为五斗米...

时间:2024-11-18 09:21栏目:幼儿/小学教育

桃花源记桃花源记主讲人：杨蔓明陶渊课课文文导导入入根据图片，背诵课文•本文的线索是什么？•按时间的先后顺序，分别写了什么内容？复复习习巩巩固固学学习习目目标标1、通过关键语句赏析桃花源的美。2、理解作者...

时间:2024-11-17 16:24栏目:幼儿/小学教育

桃花源记—陶渊明陶渊明(公元365—427年)，字元亮，一说名潜，世称靖节先生，因宅边曾有五棵柳树，又自号“五柳先生”，浔阳柴桑(今江西九江市西南)人。陶渊明少年时代既好读六经，有大济苍生的宏愿，又厌恶世俗，热爱...

时间:2024-11-17 09:53栏目:幼儿/小学教育

桃花源记第一课时------陶渊明本节课学习目标•一、了解作者和背景•二、诵读课文•三、古汉语知识积累自学指导一：自学指导一：你了解作者吗？你了解作者吗？•陶渊明，东晋诗人。名潜，字元亮。浔阳柴桑（今江西九江...

时间:2024-11-17 08:41栏目:幼儿/小学教育

桃花源记桃花源记————陶渊明陶渊明世外桃源世外桃源从课文题目中，你能联想到一个什么成语？原指与世隔绝的不遭战祸的安乐而美好的地方。后指不受外界影响的地方或幻想中的美好世界。陶渊明，名潜，字元亮，东晋...

时间:2024-11-16 09:35栏目:幼儿/小学教育