电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

八年级语文桃花源记课件3 鄂教版 课件VIP免费

八年级语文桃花源记课件3 鄂教版 课件八年级语文桃花源记课件3 鄂教版 课件八年级语文桃花源记课件3 鄂教版 课件八年级语文桃花源记课件3 鄂教版 课件八年级语文桃花源记课件3 鄂教版 课件
桃 花 源 记 陶渊明,东晋诗人。名潜,字元亮。少时颇有壮志,博学能文,任性不羁。 但由于当时社会动荡不安,他空有才智却难以施展。他曾做过小官,因“不为五斗米折腰”,弃官回乡从此过起了田园式的隐居生活。后人称其为“靖节先生”。 从课文题目中,你能联想到一个什么成语?世外桃源世外桃源是什么意思?世外桃源是什么意思? 诊断性测试诊断性测试⒈ 说说下列句子中红色词语的意思。⑴ 芳草鲜美,落英缤纷⑶ 率妻子邑人来此绝境鲜美:鲜艳美丽。今义:食物味道好鲜美:鲜艳美丽。今义:食物味道好妻子:妻和子女。今义:专指男子的配偶妻子:妻和子女。今义:专指男子的配偶绝境:与人世隔绝的境地。今义:没有出绝境:与人世隔绝的境地。今义:没有出路的境地)路的境地) ⒉⒉ 翻译下列句子。翻译下列句子。⑴⑴ 忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。草鲜美,落英缤纷。⑵⑵ 停数日,辞去。此中人语云:“不足为外停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”人道也。” 忽然遇到(一片)桃花林,(桃树)忽然遇到(一片)桃花林,(桃树)夹在溪流两岸,长达几百步,中间没有别的树,夹在溪流两岸,长达几百步,中间没有别的树,(地上)芳草鲜艳美丽,落花纷纷。(地上)芳草鲜艳美丽,落花纷纷。 (渔人在这里)住了几天,就告辞离(渔人在这里)住了几天,就告辞离去。这里的人告诉(他)说:“(这里的情况)去。这里的人告诉(他)说:“(这里的情况)不值得对外边的人说啊。”不值得对外边的人说啊。” 按渔人行踪分三部分:按渔人行踪分三部分:第一部分第一部分(第(第 11 节)写渔人捕鱼时偶然发节)写渔人捕鱼时偶然发现桃花林的经过。现桃花林的经过。第二部分第二部分(第(第 22 ~~ 33 节)写渔人进入桃花节)写渔人进入桃花源,在桃源人家里做客及辞去的经过。源,在桃源人家里做客及辞去的经过。第三部分第三部分(从第(从第 44 节到完)写渔人离开桃节到完)写渔人离开桃源后,太守派人先后探访桃源未果的情形。源后,太守派人先后探访桃源未果的情形。课文结构这样划分课文结构这样划分 课文中的桃花源是一个什么样的地方呢 缘溪行,忘路之远近,忽逢桃花林,……复前行,欲穷其林。林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。渔人怎样发现桃花源的?(曲折...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

八年级语文桃花源记课件3 鄂教版 课件

您可能关注的文档

;绿洲书城+ 关注
实名认证
内容提供者

从事历史教学,热爱教育,高度负责。

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部