《自己去吧》教学设计 《语文课程标准》指出：语文课程应该是开放而富有创新活力的，应拓宽语文学习和运用的领域，注重跨学科的学习和现代科技手段的运用，使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野...

时间:2025-06-02 11:53栏目:行业资料

《自己去吧》教学设计教学对象：一年级上期教学目标：1、正确、流利地朗读和背诵课文。2、理解课文内容，懂得从小就要树立自主的思想，不依赖父母，自己学会生活的本领。教学重点难点：联系朗读和体会鸭妈妈为什么要...

时间:2024-11-21 13:07栏目:幼儿/小学教育

小学一年级语文上册《自己去吧》教学设计阿荣旗亚东第一小学魏华云2014 年 11 月 17 日小学一年级语文上册《自己去吧》教学设计 一年一班 魏华云（一）教材分析： 《自己去吧》是一篇内容浅显易懂的童话故事，有普遍的现...

时间:2024-11-21 12:24栏目:幼儿/小学教育

《自己去吧》教学设计 教学目标： 1、认识“自、己、吧、要、吃、多、呢、这、样、那、边”11 个生字。会写“自、己、子、去、果”5 个字。 2、正确、流利地朗读和背诵课文。 3、理解课文内容，懂得从小就要树立自主的思...

时间:2024-11-21 10:04栏目:幼儿/小学教育

《自己去吧》教学设计教学目标1.认知目标：写田字格里的四个生字，做到笔顺正确。正确拼读十三个认读字。2.技能目标：借助汉语拼音朗读课文，背诵课文。3.情感目标：了解课文内容，培养学生自强自立、勇于实践的精神。...

时间:2024-11-19 14:44栏目:幼儿/小学教育

14自己去吧[教学目标]1．指导学生认识12个生字。会写“自、己、东、西”4个生字，认识“学字头”1个新偏旁。2．指导学生正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。3．指导学生理解课文内容，使他们懂得人从小就要树立自...

时间:2024-11-18 19:15栏目:幼儿/小学教育

《自己去吧》教案教材来源：义务教育课程标准实验教科书，人民教育出版社2012年版教内容来源：小学一年级语文（上册）教学主题：识字课时：第二课时授课对象：一年级学生设计者：苏丽娟新密市市直第三小学目标确定的...

时间:2024-11-18 16:28栏目:幼儿/小学教育

《自己去吧》教学设计学材分析：这是一篇内容浅显易懂的童话故事，语言富有童趣。故事内容能激励学生自强自立，学生读后能从中受到启发和教育。教学重点是识字、写字、练习朗读教学难点是从读中领悟小鸭和小鹰的妈妈...

时间:2024-11-18 16:14栏目:幼儿/小学教育

《自己去吧》教学设计大埠小学：李有军一、设计理念：《自己去吧》是小学语文第一册的一篇童话故事，有普遍的现实意义，并且语言有童趣。课文以对话的形式讲述了小猴学会爬树，小鸭学会游泳，小鹰学会飞翔的事，告诉...

时间:2024-11-18 11:44栏目:幼儿/小学教育

义务教育课程标准实验教材人教版一年级语文上册《自己去吧》执教者：张娟陕西省蓝田县华胥镇中心学校初读课文初读课文圈出生字圈出生字妈妈，您带我去游泳好吗？小溪的水不深，自己去游吧。对话练习，分析课文妈妈，...

时间:2024-11-15 17:04栏目:幼儿/小学教育