《1－5 的认识》教学反思《1－5 的认识》教学反思 1 学生对《15 的认识》在学前和“数一数”的教学中已经有了一些初步的认识,所以本节课的重点是初步培育学生的数感、符号感。教学时着重让学生从已有的生活经验和已有的...

时间:2025-06-02 10:14栏目:行业资料

精品文档---下载后可任意编辑听王老师《1—5 的认识》有感小学一年级数学评课资料一、 谈话导入 同学们，今日王老师给你们带来一副非常漂亮的图片，请你们仔细观察说一说你从图中看到了什么呢？ 二、主动探究：认识 1―5...

时间:2025-02-25 12:17栏目:行业资料

3 1—5 的认识和加减法 单元教学计划 单元教学内容： 1 ――5 的认识和加减法（第.1 4 页――――第 3 1 页） 单元教材分析： 本单元内容主要由 两部分组成，一部分是 5 以内各数的认识，另一部分是 5以内数的加法和减法。本单...

时间:2024-12-20 12:04栏目:行业资料

第一课时 1－5 的认识 教学内容： 本册教科书第14－16 页，完成“做一做”中的习题和练习二中的第1－2题。 教学目标： 1、使学生会用 1－5 各数表示物体的个数，知道 1－5 中的数序，能认、读、写 1－5 各数,并注意书写工整。 ...

时间:2024-11-29 17:48栏目:行业资料

人教新课标版一年级数学上册教学目标1. 使同学们会用 1 ～ 5 各数表示物体的个数，知道 1 ～ 5 的数序，能认读1 ～ 5 各数，建立初步的数感。2. 培养同学们初步的观察能力和动手操作能力。数一数1222333444555正确分配2 3 4 5跳 3...

时间:2024-11-24 10:20栏目:幼儿/小学教育

基本信息 年级 一年级 学科 数学 教学方法 教师 梁琦玲 单位 武宣第四小学 课题名称 一年级数学上册第三单元：1-5 的认识和加减法 3.3 几和第几第一课时教案 学情分析 单元教材分析：本单元内容主要由 两部分组成，一部分是 ...

时间:2024-11-22 11:50栏目:幼儿/小学教育

4.5 多边形和圆的初步认识北师大版初中数学七年级上册 1. 请观察下面的四幅彩图，抽象出平面图形。你们能从现实生活中“发现”熟悉的平面图形吗？如三角形、四边形、五边形、六边形、圆等。 在下列图中找出你熟悉的平面...

时间:2024-11-22 10:37栏目:幼儿/小学教育

1 ～ 5 的认识和加减法1 ～ 5 的认识一、生活情境，抽象一、生活情境，抽象 11 ～～ 55 各各数数（一）发现不同数量的事物（二）借现实情境抽象出 1 ～ 5 各数问题：图中事物的数量可以用几来表示？一、生活情境，抽象一、生...

时间:2024-11-21 15:42栏目:幼儿/小学教育

说一说你看到了什么？数一数，分别有几个？哪些事物可以用 1 来表示呢？1哪些事物可以用来表示呢？ 2哪些事物可以用 3 来表示呢？3哪些事物可以用 4 来表示呢？ 4哪些事物可以用 5 来表示呢？ 5蜡笔的支数可以用（ ）来表示...

时间:2024-11-21 15:18栏目:幼儿/小学教育

哪些事物的数量可以用 1 来表示呢？ 哪些事物的数量可以用 2 来表示呢？ 哪些物物的数量可以用 3 来表示呢？哪些事物的数量可以用 4 来表示呢？ 哪些事物的数量可以用 5 来表示呢？ 11 颗珠子可以用（ ）来表示。 12再摆 1 颗...

时间:2024-11-21 14:21栏目:幼儿/小学教育