三年级下册数学《年月日》教学设计 一、教学分析： （一）教材分析 《年月日》的教学是在学生已经学习了时间单位“时、分、秒”，并已经在实际生活中积累了“年、月、日”感性经验的基础上进行教学的。 年、月、都是...

时间:2025-02-02 02:06栏目:行业资料

人教版三年级下册数学年月日教学设计恩施市崔家坝镇小学毛继万教学内容： P76-79 教材分析：《年、月、日》是人教版三年级数学下册第六单元的教学内容。这部分内容是学生已经掌握了有关时、 分、秒等较小的时间单位后对...

时间:2024-12-10 03:27栏目:行业资料

人教版三年级下册数学《年月日的认识》教学设计 发布者：张英祯教学内容：九年义务教育人教版第六册《年月日的认识》。设计思想：整个设计力求把学习的主动权还给学生，发挥学生自主、探究、合作、创新的精神。给予...

时间:2024-11-21 11:01栏目:幼儿/小学教育

人教版三年级下册数学《年 月 日》教学设计冯进教学目标：1、认识时间单位年月日，掌握他们的相互关系；知道大月、小月、平年、闰年的知识；会判断平年、闰年。2、通过自主探究、合作交流等活动，培养学生的观察、判...

时间:2024-11-20 19:09栏目:幼儿/小学教育

人教版三年级下册数学“认识年、月、日”教学设计桥下一小：汪奇娟【教学内容】认识年、月、日。教材 76-78 页的例 1 及“做一做”。【教材分析】 学生们在一二年级时已经掌握了有关时、分、秒等较小的时间单位，年、月...

时间:2024-11-20 16:30栏目:幼儿/小学教育

学习必备欢迎下载人教版三年级下册数学“认识年、月、日”教学设计【教学目标】知识与技能：1、通过生活经历和年历卡认识时间单位年、月、日，掌握年、月、日之间的关系，知道大月、小月的知识，并记住各月及全年的...

时间:2024-11-19 03:11栏目:行业资料

人教版三年级下册数学“认识年、月、日”教学设计桥下一小：汪奇娟【教学内容】认识年、月、日。教材76-78页的例1及“做一做”。【教材分析】学生们在一二年级时已经掌握了有关时、分、秒等较小的时间单位，年、月、日...

时间:2024-11-18 09:52栏目:幼儿/小学教育

三年级下册数学《年月日》教学设计一、教学分析：（一）教材分析《年月日》的教学是在学生已经学习了时间单位“时、分、秒”，并已经在实际生活中积累了“年、月、日”感性经验的基础上进行教学的。年、月、都是较大...

时间:2024-11-17 02:10栏目:行业资料

年、月、日执教年级：三年级执教者：李启荣一、教学分析：（一）教材分析《年月日》的教学是在学生已经学习了时间单位“时、分、秒”，并已经在实际生活中积累了“年、月、日”感性经验的基础上进行教学的。年、月、...

时间:2024-11-16 14:55栏目:幼儿/小学教育

《认识年月日》教学设计教学内容：认识年、月、日人教版三年级下册教材第76—78页的例1及“做一做”教学目标：1、引导学生认识时间单位：年、月、日，知道大月、小月、的知识，能记住各月的天数。2、帮助学生初步建立...

时间:2024-11-16 12:59栏目:幼儿/小学教育