《三角形三边之间的关系》教案 兴安小学 尹华莉 一、教学目标 知识目标：让学生弄清三角形三边之间的关系，并能运用它判断给定长度的三条线段能否围成三角形，和解决生活中的简单的实际问题。 能力目标：在实验过程中...

时间:2025-02-02 02:31栏目:行业资料

1 《三角形边的关系》教学案例 执教者：姓名 周敬超 单位：北京市海淀区清河四小 指导者：姓名 胡光娣 北京市特级教师 教学内容：本内容是北师大版四年级下册第 3 0 页三角形边的关系教学设计。 一、三角形边的关系一课教...

时间:2025-02-02 02:30栏目:行业资料

三角形的三边关系 新授课教学目标1.经历动手实践、探索发现、猜想验证，发现揭示并初步应用三角形三边关系即"三角形的任何两边之和大于第三边"的活动过程，2.在丰富的实际生活背景中感知三角形的稳定性在生活中的广泛...

时间:2024-11-20 19:11栏目:幼儿/小学教育

三角形三边的关系教学目标1、通过动手操作、自主探究、合作交流等让学生理解三角形的三边关系。2、在教学中渗透知识间的内在联系，扩展学生的认知结构，培养学生观察、比较、分析、判断等能力及问题意识。3、能运用三...

时间:2024-11-15 10:24栏目:幼儿/小学教育