第 14 章 勾股定理14.1 勾股定理1.直角三角形三边的关系【基本目标】1.体验勾股定理的探究.2.会用勾股定理求直角三角形的边长.【教学重点】用勾股定理求直角三角形的边长.【教学难点】用拼图法证明勾股定理.一、创设情景，...

时间:2025-04-29 07:31栏目:行业资料

钝角三角形三边关系钝角三角形三边关系：设 c 是三角形的最长边，a，b 是另外两边，a2+b2lt;c2，那么其为钝角三角形。钝角三角形三边关系：设 c是三角形的最长边，a，b 是另外两边，a2+b2lt;c2，那么其为钝角三角形。钝角三角...

时间:2025-04-26 17:20栏目:行业资料

小学数学探究学习教学设计---以《三角形三边的关系》为例摘要 新一轮基础教育课程改革全面推进的情况下，教育更强调“学生主体，教师主导”这一理念，从“要学生学”变为“学生要学”。本文把小学数学学科与探究学习...

时间:2025-04-12 19:59栏目:行业资料

三角形三边关系说课稿各位评委老师，上午好，我是_____号考生。今日我说课的题目是《三角形边的关系》。下面我和大家汇报一下我的事项，我从教材分析，学情分析,教学目标，教学设计这几个方面来谈一谈。首先我们来进行...

时间:2025-04-09 10:50栏目:行业资料

探究与发现（二）三角形三边之间的关系的 1、通过画一画、量一量，算一算等实验活动，探究并发现三角形任意两边的和大于第三边。 2、在实验过程中，培育学生自主探究、合作沟通的能力。 3、应用发现的结论，来推断指定...

时间:2025-04-01 10:46栏目:行业资料

《三角形的三边关系》教学设计农垦红兴隆管局局直一小 赵丽一、课标要求与分析《数学课程标准》对第二学段图形与几何这一部分内容做了如下要求：1、体会两点间所有连线中线段最短，知道两点间的距离。本条要求中维度...

时间:2025-03-22 15:26栏目:行业资料

精品文档---下载后可任意编辑四年级数学教案 4.1《三角形三边关系》 《三角形三边的关系》教学设计 教学目标： 1、通过围一围、画一画、比一比、算一算等数学活动，探究三角形三边的关系，知道三角形任意两边之和大于第...

时间:2025-02-26 07:59栏目:行业资料

精品文档---下载后可任意编辑三角形三边关系教学反思 《三角形的三边关系》三角形的三边关系是在学生了解了三角形的一些基本特征的基础上学习的，学生虽然知道了三角形有三条边，但三角形“边”的讨论却是学生首次接...

时间:2025-02-22 09:28栏目:行业资料

三角形直角三象形斜三角形锐角三角形钝角三角形精品文档---下载后可任意编辑1.三角形按边进行分类：（1）三条边各不相等的三角形叫做不等边三角形。（2）有两条边相等的三角形叫做等腰三角形，其中相等的两边都叫做腰...

时间:2025-02-12 12:02栏目:行业资料

教学目标：1、结合具体的情境和直观操作活动，让学生探索并发现三角形任意两边和大于第三边。2、感受动手实验是探索数学规律的途径和方法。3、培养学生初步的应用数学知识解决实际问题的能力。教学重点：在观察、操作...

时间:2025-02-02 02:31栏目:行业资料