精品文档---下载后可任意编辑《三角形的特性》教学反思斜沟乡中心学校 邓雪莲成功之处： 1、三角形是一个抽象的概念，三角形的稳定性是在抽象的概念基础上探究出来的，有必要让学生经历三角形特性得出的全过程。本节课...

时间:2025-02-22 09:28栏目:行业资料

精品文档---下载后可任意编辑《三角形的特性》教学反思第 1 篇：《三角形的特性》教学反思三角形的特性是本单元的起始课，也是公开课常常选的课。一般的起始课前后练习不是很大，但是这节课前后练习还是蛮大的，尤其是...

时间:2025-02-22 08:28栏目:行业资料

四年级数学下册《三角形的特性》的教学反思 四年级数学下册《三角形的特性》的教学反思（通用10 篇） 身为一名优秀的人民教师，我们要有一流的课堂教学能力，在写教学反思的时候可以反思自己的教学失误，优秀的教学反...

时间:2024-12-01 18:10栏目:中学教育

《三角形的特性》教学案例反思——如何在课堂中进行引导学习，分层训练的有效性洪山嘴小学张云怎样的小学数学课堂教学才是有效的？要想回答这个问题，首先要明确课堂教学的有效性是指什么。课堂教学的有效性是指通过...

时间:2024-11-19 09:18栏目:幼儿/小学教育

三角形的特性教学反思本节课的特点是：1、注重数学学习与现实生活的联系，体验数学学习的价值。课一开始，请学生欣赏生活中的三角形，让学生体会到生活中处处有数学，唤起学生研究三角形的兴趣，调动学生积极的学习...

时间:2024-11-18 16:42栏目:幼儿/小学教育

《三角形的特性》教学反思教师：叶晓文单位：___南向店乡完全小学___《三角形的特性》教学反思南向店乡完全小学叶晓文《三角形的特性》这节课共有五方面的教学内容有：三角形特征、概念、理解三角形高和底的含义，会在...

时间:2024-11-18 16:38栏目:幼儿/小学教育

1《三角形的特性》教学设计教学内容：四年级数学下册第80～81页内容。教材简析：本节教学内容是在学生对三角形已经有了直观认识，能够从平面图形中分辨出三角形的基础上进行的。教材让学生在说一说、看一看、画一画等...

时间:2024-11-17 07:42栏目:行业资料

页脚内容《三角形的特性》教学反思本节课我通过让学生举出生活中哪些地方有三角形，体现出三角形在生活中的美。然后通过探究活动一，由学生画几个不同的三角形，小组观察讨论探究出这些三角形的共同特征，完成活动单...

时间:2024-11-17 02:26栏目:行业资料

“三角形的特性”教学反思阅读教材发现，教材在《三角形》这一单元第一课时的安排是从对身边的实物的观察中提炼出三角形，通过学生的观察，总结出三角形的基本特点及定义，然后介绍了三角形的高和底，再通过观察三角...

时间:2024-11-16 06:13栏目:幼儿/小学教育

《三角形的特性》教学反思教学反思：让学生在“画三角形”的操作活动中进一步感知三角形的属性，抽象出概念。这样有利于学生借助直接经验，把抽象的概念和具体的图形联系起来。这里教师充分考虑到学生已有的生活经验...

时间:2024-11-15 15:45栏目:幼儿/小学教育