3.4 实际问题与一元一次方程（ 1 ）说课流程说课流程 教学内容解析教学目标解析 教学反思感悟 教学过程设计 教学诊断分析 教法学法分析说课流程说课流程 教学内容解析教学目标解析 教学反思感悟 教学过程设计 教学诊断分...

时间:2024-11-21 15:23栏目:中学教育

知 识 管 理第 3 课时 体育竞技与行程问题1 ．球赛积分问题说 明：积分多少与胜、负的场数有关，同时也与比赛积分规 定有关，需要先弄清规定胜一场积几分，负一场积几 分，平一场积几分，这就需要通过积分表来了解．技 ...

时间:2024-11-21 15:10栏目:中学教育

知 识 管 理 3.4 实际问题与一元一次方程第 1 课时 产品配套与工程问题1 ．产品配套问题的等量关系关 系：加工总量成比例或若甲∶乙＝ m∶n ，则有： m× 乙＝ n× 甲．2 ．工作时间、工作效率、工作量之间的关系关 系： (1) 工...

时间:2024-11-21 14:05栏目:中学教育

知 识 管 理第 2 课时 商品销售与银行利息问题1 ．利润及利润率公 式： (1) 商品的利润＝商品的售价－商品的进价．打 折： n 折即标价的，如七折即标价的 70%.注 意：只有售价才直接涉及利润及利润率，而标价与打折等 均未完...

时间:2024-11-21 12:59栏目:中学教育

知 识 管 理第 4 课时 方案选择与分段计费问题1 ．分段计费问题常见类型：我国公民个人所得税按分段累进税制计算；社会医疗 保险实行分段累进按比例报销制度；为鼓励节约用 水、用电，水费、电费实行分段价格收费标准；...

时间:2024-11-21 10:30栏目:中学教育

（第一课时）3.4 实际问题与一元一次方程问题 1 ：车间有 22 名工人生产螺钉和螺母，每人每 天平均生产螺钉 1200 个或螺母 2000 个，一个螺钉要配两个螺母 . 为了使每天生产的产品刚好配套，应该分配多少名工人生产螺钉，多少...

时间:2024-11-21 09:31栏目:中学教育