1清水河镇育英小学“情智共生”四步教学法模式教案单元总课题年级旁注单元标知识与技能目标：过程与方法目标：情感态度与价值观目标：教学重点教学难点学法教方解决重难点的措施方法课时安排2清水河镇育英小学“情智...

时间:2025-01-06 00:22栏目:行业资料

第 1 页 《看图画，写一写》教学设计 一、教材分析 本单元安排的习作是一篇看图作文“看图画，写一写”。语文学习要素中明确提出了习作要求“把图画上的内容写清楚”。通过这次习作可以进一步提高学生的观察和表达能力...

时间:2024-12-21 08:46栏目:行业资料

1 习作：看图画，写一写 活动分析 本次习作是“看图画，写一写”，围绕“放风筝”这一主题展开，要求是“把图画内容写清楚”。教学时，要引导学生仔细观察图画并展开合理想象，把看到的、想到的写下来。在写的过程中...

时间:2024-11-30 22:29栏目:行业资料

1习作：看图画，写一写活动分析本次习作是“看图画，写写”，围绕“放风筝”这主题展开，要求是“把图画内容写清楚”。教学时，要引导学生仔细观察图画并展开合理想象，把看到的、想到的写下来。在写的过程中，注意...

时间:2024-11-19 02:06栏目:行业资料

仔细观察图画，想一想：◇图画上有哪些人？◇他们在干什么？◇他们的动作是怎样的？◇可能说了哪些话？◇图画上有哪些人？他们在干什么？◇他们的动作是怎样的？拉给人物配音◇可能说了哪些话？小组合作：读一读，评...

时间:2024-11-16 11:53栏目:幼儿/小学教育