第三单元 倍数和因数1.(1)我们只在自然数（零除外）范围内讨论倍数和因数,倍数与因数是相互依存的关系，要说清谁是谁的倍数，谁是谁的因数。 (2) 一个数的倍数的个数是无限的,因数个数是有限的。(3) 一个数最小的因数是 1...

时间:2025-06-08 11:18栏目:行业资料

人教版小学五年级数学下册因数和倍数测试题五年级数学下册因数和倍数测试题一. 填空题。1. 都是自然数，如果 ， 的最大公约数是( )，最小公倍数是( )。2. 甲 ，乙 ，甲和乙的最大公约数是( )×( )=( )，甲和乙的最小公倍数是( )...

时间:2025-04-20 13:08栏目:高等教育

五年级下册数学《因数和倍数》各位评委、专家老师好!我说课的内容是人教版义教课程标准教科书《数学》5 年级下册第 2 单元的第 1 课时因数和倍数.下面我拟从教材、教学法、教学过程及板书等方面说说本课的教学构想。不...

时间:2025-04-09 17:15栏目:行业资料

《因数和倍数的认识》综合练习 1、填空题。 （1）由5×9＝45 可知，（ ）和（ ）是（ ）的因数，（ ）既是（ ）的倍数，又是（ ）的倍数。 （2）从小到大写出 50 以内 8 的倍数：（ ） （3）一个数最大的因数是 15，它的因数有...

时间:2025-03-23 01:51栏目:行业资料

下载后可任意编辑新人教版五年级数学 第二单元《因数与倍数》 姓名_________ 1．认真思考，对号入座（1）在 26、12 和 13 这三个数中，（ ）是（ ）的倍数，（ ）是（ ）的约数，（ ）和（ ）是互质数。（2）一个数，千位上是...

时间:2024-12-05 07:14栏目:行业资料

下载后可任意编辑五年级数学因数和倍数 第三单元因数与倍数内容：因数与倍数一、基础练习 1、我会填（1）30 的因数有（），30 的倍数有（）（2）6×4=24，6 和 4 是 24 的（），24 是 6 的（），也是 4 的（）。 (3)找一找。 1292153...

时间:2024-12-05 07:05栏目:行业资料

下载后可任意编辑五年级数学下册《倍数和因数》教学反思 2 篇五年级数学下册《倍数和因数》教学反思 2 篇_五年级数学教学反思 身为一位优秀的老师，课堂教学是重要的工作之一，借助教学反思我们可以快速提升自己的教学...

时间:2024-12-05 07:05栏目:行业资料

新人教版小学五年级下册数学《因数和倍数》教学设计 一、教学目标 （一）知识与技能 理解因数和倍数的意义以及两者之间相互依存的关系，掌握找一个数的因数和倍数的方法，发现一个数的倍数、因数中最大的数、最小的数...

时间:2024-11-28 12:11栏目:行业资料

《因数和倍数》整理复习 1 、在 33×2 ＝ 66 中 ,( ) 是 ( ) 的因数。2 、在 96÷6=16 中 ,( ) 是 ( ) 的倍数。判断 : 因为 2×6=12, 所以 2 是因数 ,12 是倍数 .( )3366966× 一个数的最小因数是 1 ，最大的因数是它本身。 因数的个数是有限的。 ...

时间:2024-11-24 11:37栏目:幼儿/小学教育

第二单元因数和倍数课题：因数和倍数教学目标：1、学生掌握找一个数的因数，倍数的方法；2、学生能了解一个数的因数是有限的，倍数是无限的；3、能熟练地找一个数的因数和倍数；4、培养学生的观察能力。教学重点：掌...

时间:2024-11-19 11:49栏目:幼儿/小学教育