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时间:2024-11-20 20:47栏目:幼儿/小学教育

简单的组合问题数学广角——搭配（二）佳木斯市第一小学王美玲2011年亚洲杯足球赛A组球队如下。卡塔尔中国科威特乌兹别克斯坦每2个球队踢一场，一共要踢多少场？卡塔尔中国科威特乌兹别克斯坦每2个球队踢一场，是什么...

时间:2024-11-19 15:35栏目:幼儿/小学教育

数学广角——搭配（二）峨眉二小马赟数学广角——搭配（二）峨眉二小马赟一、情境导入一、情境导入2011年亚洲杯足球赛A组球队如下。卡塔尔中国科威特乌兹别克斯坦二、探究新知二、探究新知每2个球队踢一场，一共要踢多...

时间:2024-11-19 11:30栏目:幼儿/小学教育

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时间:2024-11-18 19:22栏目:幼儿/小学教育

《稍复杂的组合问题》教学效果评价学习组合问题就是为了在生活中应用，让数学与生活密切联系，并且让学生在生活中发现数学的价值。为了使学生轻松愉快的理解排列与组合的思想方法，李老师饱满的热情、形象的活动材料...

时间:2024-11-18 19:20栏目:幼儿/小学教育

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时间:2024-11-17 18:03栏目:幼儿/小学教育

设计时间月日总课时数设计者秦贺红教学内容学习简单的组合教学目标使学生通过动手操作，感受到组合数与顺序无关，体会数学在现实生活中的广泛应用，并尝试用数学的方法来解决生活中的实际问题。培养学生良好的思维习...

时间:2024-11-17 16:44栏目:幼儿/小学教育

《搭配-稍复杂的组合问题》教案设计一、设计说明1．关注激趣导入。把学生的注意力吸引过来是一节课成功的前提，本设计通过选取学生熟悉而又感兴趣的“羊羊活动”情境引入新课，并追问如果4只羊，每2只羊都要比一场，...

时间:2024-11-17 16:13栏目:幼儿/小学教育

教学内容简单的组合103页例3教学目标1.使学生通过动手操作感受到组合数与顺序无关，尝试用数学方法来解决生活中的实际问题。2.在讨论交流、自主探索的过程中培养学生有序排列、全面思考的能力。教学重难点向学生渗透数...

时间:2024-11-17 16:13栏目:幼儿/小学教育

简单的排列问题数学广角——搭配（二）文教路小学张文芳一、情境引入一、情境引入喜羊羊被我抓走了，想解救他就得破解我灰太狼的密码锁，能不能破解就看你们智慧了。哈哈！!!!!!!•智慧锁一温馨提示：这把锁上的密码是...

时间:2024-11-17 08:02栏目:幼儿/小学教育