位置与方向(二)路线示意图2一复习导入北40°30 m学校饭店说一说饭店相对于学校的位置。二 新课探究3( 教科书第 21 页例3)此次台风的大致路径如下图。你能用自己的语言说说台风的移动路线吗?第一段北台风生成后,先是怎...
时间:2024-12-28 11:26栏目:幼儿/小学教育
《倒数的认识》教学反思李艳本节课一开始创设“让学生找朋友”的情境,通过此活动帮助学生理解“互为”的含义,从而为构建新知扫清语言理解障碍。并在课中多次强调表达的准确性,引导学生在与他人的交流中,运用数学...
时间:2024-11-21 13:08栏目:幼儿/小学教育
教学内容:倒数的认识(人教版小学数学六年级上册第三单元第一课时)教学目标:1、理解倒数的意义,掌握求一个数倒数的方法,能熟练地写出一个数的倒数。2、引导同学自主合作交流学习,结合教学实际培养同学的笼统概...
时间:2024-11-20 12:31栏目:幼儿/小学教育
《倒数的认识》教学反思倒数的认识这部分内容是在分数乘法的基础上进行教学的。学习倒数主要是为后面学习分数除法作准备的。因为一个数除以一个分数的计算方法是归结为乘这个分数的倒数。所以学好这部分内容对之后学...
时间:2024-11-20 08:02栏目:幼儿/小学教育
聊“朋友”的话题•找朋友马克思邓小平恩格斯刘伯承马克思是朋友.恩格斯是朋友.马克思是恩格斯的朋友.恩格斯是马克思的朋友.马克思的朋友是恩格斯.恩格斯的朋友是马克思.你能找出乘积是1的两个数的一对对的好朋友吗?...
时间:2024-11-19 11:41栏目:发言稿
《倒数的认识》教学设计教学内容:人教版六年制小学数学课本第十一册《倒数的认识》。教学目标:1、使学生理解倒数的意义,掌握求倒数的方法,能正确的求出一个数的倒数。2、培养学生举例、观察、比较、抽象概括能力。...
时间:2024-11-19 10:48栏目:幼儿/小学教育
倒数的认识六年级数学组找找下面文字的构成规律:呆—杏83381571575225×××乘积为1的两个数互为倒数。=1=1=1下面的说法对不对?为什么?互为倒数。,所以的积为与1955995与591、5352+=1,所以因为5352和互为倒数。2、是倒数。是倒...
时间:2024-11-18 15:47栏目:幼儿/小学教育
倒数的认识热身口天口木口天口木把下列整数改写成分母是1的假分数。16611101021252541113复习口算下列各题。例1乘积是1的两个数互为倒数。388371515751512121××××互为倒数1111(3)6的倒数是()。的倒...
时间:2024-11-16 06:24栏目:幼儿/小学教育
倒数的认识贺站小学程永红1.反说:刷牙——()子孙——()儿女——()现实——()2.反写:杏——()吞——()3.按上面的规律写数。——()——()“反说,反写”游戏牙刷孙子女儿实现呆吴43516抢当口算明星×=×=5...
时间:2024-11-14 14:13栏目:幼儿/小学教育
把下列整数改写成分母是1的假分数。16611101021252541113复习口算下列各题。14554⑴1710107⑵1313⑶看看得数有什么特点?引入111乘积是1的两个数互为倒数。14554因为,所以和互为倒数,的...
时间:2024-11-14 13:01栏目:幼儿/小学教育