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假如我是巨人--教案

假如我是巨人 教案 第一篇:假如我是巨人 教案假如我是巨人》美术教 高县沙河试验学校 陈明莲 一、教材分析 本课假如我是巨人属于“造型.表现”为主的学习领域,依据新课标第一学段的阶段目标设课。假如我是巨人每一...

时间:2025-03-24 11:18栏目:行业资料

假如我是巨人教案

第 1 页精品文档---下载后可任意编辑假如我是巨人教案 第一篇:假如我是巨人教案假如我是巨人教案 教学内容与目标:. 1、显性内容与目标:充分利用联想与比较,培育同学敢于冲破常规、自由、大胆、欢乐地想象与表...

时间:2025-02-23 10:44栏目:行业资料

假如我是巨人教案

假如我是巨人》教学设计学校武汉市光谷第三小学设计者舒琪学科(版本)美术(人美版)章节假如我是巨人学时1 课时年级 二年级教学目标1、充分利用联想与比较,培养学生敢于冲破常规,自由、大胆、快乐地想象与表现...

时间:2024-11-21 14:40栏目:幼儿/小学教育

(精品)《假如我是巨人教案

假如我是巨人》教学设计学校武汉市光谷第三小学设计者舒琪学科(版本)美术(人美版)章节假如我是巨人学时1课时年级二年级教学目标1、充分利用联想与比较,培养学生敢于冲破常规,自由、大胆、快乐地想象与表现。2...

时间:2024-11-19 19:10栏目:幼儿/小学教育

假如我是巨人教案

课题:《假如我是巨人》授课人:马金华课时:1课时地点:博荣中心校时间:2015年4月17日课型:造型·表现教材分析:本课属于以“造型·表现”为主的学习领域。根据《课标》第一学段的阶段目标设课,教材从大众耳熟能详的...

时间:2024-11-19 17:24栏目:幼儿/小学教育

假如我是巨人教案

假如我是巨人教案一、教学目标充分利用联想与比较,培养学生敢于冲破常规,自由、大胆、快乐地想象与表现,培养学生分析、比较、创新的能力;引导学生体验美术学习活动的乐趣,在创作中激发探索欲,培养个性。二、重...

时间:2024-11-16 06:09栏目:幼儿/小学教育

假如我是巨人教案

课题:《假如我是巨人》授课人:马金华课时:1课时地点:博荣中心校时间:2015年4月17日课型:造型·表现教材分析:本课属于以“造型·表现”为主的学习领域。根据《课标》第一学段的阶段目标设课,教材从大众耳熟能详的...

时间:2024-11-16 05:43栏目:幼儿/小学教育

假如我是巨人教案

课题:《假如我是巨人》授课人:马金华课时:1课时地点:博荣中心校时间:2015年4月17日课型:造型·表现教材分析:本课属于以“造型·表现”为主的学习领域。根据《课标》第一学段的阶段目标设课,教材从大众耳熟能详的...

时间:2024-11-15 11:38栏目:幼儿/小学教育

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