陕西省神木县第六中学 2014 年高中生物 基因分离规律学案 新人教版必修 2 一、学习目标1 理解相对性状、隐性性状、基因型、表现型、纯合子、杂合子、等位基因的概念；2 一对相对性状的遗传试验及解释；3 测交法证明分离定...

时间:2025-07-13 13:26栏目:中学教育

让分离焦虑带来的损害远离宝宝教育心得 在早期教育中，心理学家讨论发现，早期的分离焦虑假如比较严重的话，一方面会影响孩子的智力发育，另一方面使其产生重大丧失感和被抛弃感，对孩子安全感的建立是毁灭性的打击...

时间:2025-07-13 12:40栏目:行业资料

陕西省榆林育才中学 2014 高中生物 第 4 章 第 2 节 第 2 讲 绿叶中色素的提取和分离导学案 苏教版必修 1学习目标：1．说出实验“绿叶中色素的提取和分离”的实验原理。2．尝试运用正确的实验方法提取和分离绿叶中的色素。学...

时间:2025-07-13 12:39栏目:中学教育

陕西省榆林育才中学 2014 高中生物 3.3.2 物质的跨膜运输-渗透作用和质壁分离导学案 苏教版必修 1【学习目标】1．说出植物细胞发生渗透作用的原理2．学会观察植物细胞质壁分离与复原的方法 【学习重点】1.渗透作用的原理；2....

时间:2025-07-13 12:37栏目:中学教育

一、 基因的分离定律（第三课时）板书设计 教学过程 （七）基因型和表现型 表现型相同：基因型不一定相同。 基因型相同：环境相同，表现型相同。环境不同，表现型不一定相同。 （八）基因分离定律在实践中的应用 第三...

时间:2025-07-13 12:00栏目:中学教育

一、 基因的分离定律（第一课时）教学目的1.掌握基因的分离定律及其在生产实践中的应用2.理解对分离现象的解释。3.理解分离定律的实质。教学重点1.对分离现象的解释。2.基因分离定律的实质。教学难点对分离现象的解释。...

时间:2025-07-13 12:00栏目:中学教育

蛋白质和酶的分离纯化及鉴定蛋白质是生命体中的重要物质基础之一。从分子水平上认识生命现象，已成为现代生物学进展的主要方向。要讨论蛋白质，首先要得到高度纯化的目的蛋白。蛋白质在组织或细胞中一般都是以复杂的...

时间:2025-07-13 10:07栏目:行业资料

目 录目 录 ...........................................................................................................................1摘要................................................................................................................................2Abstract.....................

时间:2025-07-13 09:08栏目:行业资料

粤教版科学三年级上册第 11 课《食盐还能分离出来吗》教学设计《科学》三年级上册第 11 课《食盐还能分离出来吗》教学设计一、教材分析“食盐还能分离出来吗”是本单元中的最后一课。以上一节课留下的浓盐水在一周后的...

时间:2025-07-12 10:03栏目:行业资料

水利工程管养分离改革沟通发言水利工程管养分离改革沟通发言第 1 篇 建立水利工程管理新体制 实现维修养护新跨跃 陕西省*********** 管养分离 改革沟通发言 陕西省 XX 库区*****成立于 1972 年，是陕西省 XX 库区管理局直属的全额...

时间:2025-07-11 07:41栏目:行业资料