精品文档---下载后可任意编辑优质课《千以内的数的认识》教案教学内容：教材 P68、P69。 教学目的：1、通过直观的数数使学生认识计数单位百、千、，并掌握数数方法，掌握 10 个一百是一千。建立数的概念，培育数感。 2、初...

时间:2025-02-23 09:30栏目:行业资料

《千以内数的认识》教案 教学内容：人教版义务教育教科书二年级下册第75——76 页。 教学目标： 1、知识与技能目标：掌握数数的方法，会数 1000 以内的数，体验数的产生和作用，知道10 个一是十，10 个十是一百，10 个一百是...

时间:2025-02-07 17:35栏目:行业资料

千以内数的认识教学内容：人教版《义务教育课程标准实验教科书数学二年级下册》第 68～69 页，例 1、例 2。 教学目标：1、让学生经历数数的过程，能按要求进行正确地数数。2、认识新的计数单位“千”，了解每相邻两个计...

时间:2024-11-24 09:31栏目:幼儿/小学教育

第一课时千以内数的认识教学过程：一、复习导入1、口答：最大的一位数是几？最小的两位数是多少？这两个数相差多少？2、数数：10个10个地数，从10数到100；1个1个地数，从91数到99；问：99加1是多少？3、导入：你会从100开始...

时间:2024-11-19 19:10栏目:幼儿/小学教育

二、手拉手——千以内数的认识教学目标：1、能结合具体情境，让学生经历数数的过程，体验数的产生和作用；能认、读、写千以内的数，知道这些数是由几个百、几个十和几个一组成的。能说出各数位的名称，识别各数位上...

时间:2024-11-14 10:08栏目:幼儿/小学教育