《司马迁发愤写〈史记〉》教学设计《司马迁发愤写〈史记〉》教学设计 1 一、谈话导入 1、读题； 2、时间的车轮在永不停息地滚滚向前，20xx 多年过去了，许多人、许多物、许多事都已经烟消云散，毫无踪迹，但是司马迁和他...

时间:2025-06-02 10:26栏目:行业资料

20 × 20 《司马迁发愤写〈史记 〉》 教学设计三一、教学要求1、学会本课生字，理解由生字组成的词语。2、练习给课文分段，归纳段意。3、正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文。4、在理解、品味语言文字的过程中，感受...

时间:2024-11-21 04:01栏目:行业资料

“学程导航”课时教学设计施教时期年月日教学内容司马迁发愤写《史记》共几课时2课型新授第几课时1教学目标1．正确、流利、有感情地朗读课文。2．学会本课生字，理解由生字组成的词语。3．理清课文脉络，从整体上感知...

时间:2024-11-19 09:15栏目:幼儿/小学教育

《司马迁发愤写史记》教学设计【教材简析】《司马迁发愤写〈史记〉》是苏教版国标本五年级下册的一篇历史人物故事讲述了汉代史官司马迁在遭受酷刑后，不忘父亲嘱托，忍辱负重，耗费13年时间写成辉煌巨著《史记》的事...

时间:2024-11-18 17:13栏目:幼儿/小学教育

《司马迁发愤写〈史记〉》教学设计之六句容市教师进修学校巫新秋教材简解：这是一篇历史人物故事，实际上是一篇人物简介。讲的是司马迁写作《史记》的经过：热爱历史，积累史料；受父嘱托，整理史料；横祸受刑，忍辱...

时间:2024-11-18 14:24栏目:幼儿/小学教育

《司马迁发愤写<史记>》教学设计课题：司马迁发愤写《史记》教材简析：文章用朴实的语言讲述了司马迁写《史记》的过程。按照课文顺序，依次介绍了司马迁写《史记》的基础，写《史记》的原因，怎样写《史记》以及最后...

时间:2024-11-18 10:15栏目:幼儿/小学教育

12、司马迁发愤写《史记》教学要求能力与目标：学会本课生字，理解由生字组成的词语。练习给课文分段，归纳段意。过程与方法：正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文。情感与态度：在理解、品味语言文字的过程中，...

时间:2024-11-13 11:35栏目:发言稿