人教版四年级上册《小木偶的故事》语文教案人教版四年级上册《小木偶的故事》语文教案 【教学目标】 １、正确、流利有感情地朗读课文。 ２、读懂课文内容，了解故事所蕴含的道理。 ３、培育独立阅读能力。能根据故事...

时间:2025-06-26 10:18栏目:行业资料

四年级语文上册《小木偶的故事》教案 四年级语文上册《小木偶的故事》教案 四年级语文上册《小木偶的故事》教案 1 教学目标： 1.会认“拽、茸、副、怜、魔、杖”等六个生字。 2.体会描写人物表情的词语，有感情地朗读课...

时间:2025-06-09 17:41栏目:行业资料

人教版小学四年级语文上册导学案班级执教老师执教时间设计老师审核人学习内容12、小木偶的故事学习目标1、学会本课生字新词，能有感情地朗读课文。2、能积累运用文本中形容表情的词语复述、续编故事。3、知道生活中，...

时间:2024-11-18 17:20栏目:幼儿/小学教育

拽茸副怜魔杖zhuàiróngfùliánmózhàng我会读学词语拽住毛茸茸一副可怜魔杖龇牙咧嘴zhuai\rong/fu\lian/mo/zi_liev认读词语板着脸笑嘻嘻亲热愤怒委屈温柔龇牙咧嘴痛苦嘟嘟囔囔放声大哭伤心生气着急神奇增添愣住拽住撒谎毛茸茸愤怒厉...

时间:2024-11-17 14:07栏目:幼儿/小学教育

作文讲解续写《小木偶的故事》点技巧•续写时，主题不能变，即文章原先是围绕哪个话题展开的，续写时，就还应该以此为话题。•续写时，人物性格不能变。特别是在写人的文章中，如果这个人是真诚守信的，那么续写时，...

时间:2024-11-17 14:00栏目:幼儿/小学教育

12*小木偶的故事学词语拽住毛茸茸一副可怜魔杖龇牙咧嘴zhuàiróngfùliánmózīliě嘟嘟囔囔厉害女巫dūnānglìwū神奇—（）热闹—（）愤怒—（）灵活—（）近义词神秘愤恨喧闹重要—（）重大敏捷反义词愤怒—（）撒谎—（）神...

时间:2024-11-17 08:28栏目:幼儿/小学教育

小木偶的故事设计理念：阅读是学生个性化的行为，不能以教师的分析代替学生的阅读实践。根据本课拟人体童话的特点，抓住文中人物的语言，以对话为训练重点，让学生充分地、自由地朗读，通过自主阅读、质疑问难、角色...

时间:2024-11-14 18:40栏目:中学教育

12、小木偶的故事教学目标：１、认识６个生字。２、正确、流利有感情地朗读课文，在反复朗读中体会故事所蕴含的道理。３、培养独立阅读能力。能根据故事情节展开联想，续编故事。教学重点：了解故事所蕴含的道理，续...

时间:2024-11-14 18:39栏目:中学教育

课题《小木偶的故事》教学目标1、认识5个生字。2、有感情地朗读课文，并在反复的朗读中体会股市蕴含的道理。3、理解课文内容，体会小木偶的内心活动。4、能较合理地续编故事。教学措施充分朗读，指导学生朗读时注意语...

时间:2024-11-13 12:22栏目:综合大类

小木偶的故事一、说教材《小木偶的故事》是人教版四年级上册第三组的一篇略读课文，这篇略读课文按照事情发展的顺序讲了一个通俗易懂、情趣盎然的童话故事。课文先写老木匠做了一个小木偶并在小木偶的脸上添上了一个...

时间:2024-11-13 11:35栏目:综合大类