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找到关键词“回收废电池(教学设计)”相关内容 9搜索耗时:0.0319秒

北师大版二年级数学下册回收电池教学设计

回收电池——三位数笔算加法一、教学内容北师大版小学数学第四册《回收电池(三位数笔算加法)》二、教学目标1.知识目标。通过自主探究与合作交流,启发学生探索并掌握三位数不进位、不连续进位加法的计算方法,...

时间:2025-01-24 03:25栏目:行业资料

回收电池教学设计资料

- 1 - 《回收电池教学设计一、教材分析:《回收电池》 是北师大版小学数学二年级下册第五单元中第二节的内容。教材运用主题图的形式,创设了“回收电池”这一情境,帮助教师启发、引导学生在具体情境中发现、...

时间:2024-11-22 03:14栏目:行业资料

决赛回收电池教育教学设计及反思

决赛《回收电池教学设计及反思2 ————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:3 《回收电池教学设计教...

时间:2024-11-20 13:59栏目:行业资料

回收电池教学设计

回收电池教学设计----三位数笔算加法教学目标1.探索并掌握三位数加法的计算方法,并能正确地计算。2.能结合具体情境进行估算,判断计算结果的对错,逐步养成验算的习惯。3.结合具体情境,对学生进行保护环境、爱护大...

时间:2024-11-17 00:25栏目:幼儿/小学教育

回收电池(教学设计

大庆市兰德学校“学案导学自主探究”模式达标课教学设计学习目标知识与技能:通过自主探究和合作交流,探索并掌握三位数加法的计算方法,并能正确地计算。过程与方法:能结合具体情况进行估算,判断计算结果的对错,...

时间:2024-11-14 09:18栏目:幼儿/小学教育

回收电池教学设计

回收电池萝北县第一小学刘艳春教学内容:北师大版小学数学第四册《回收电池(三位数笔算加法)》教学目标:1.探索并掌握三位数加法的计算方法,并能正确地计算。2.能结合具体情况进行估算,判断计算结果的对错...

时间:2024-11-14 08:58栏目:幼儿/小学教育

回收电池教学设计

回收电池教学设计学习目标:1.借助口算或数线、计数器等直观模型,探索并掌握三位数加法的计算方法,经历与他人交流计算方法的过程,理解多位数加法的计算道理,并掌握计算方法。2.能结合解决问题的过程,体会...

时间:2024-11-14 08:49栏目:幼儿/小学教育

二年级数学下册《回收电池教学设计

二年级数学下册《回收电池教学设计学校:授课教师:授课时间:年月日课题回收电池课型新授课课时1课时教学目标知识目标:1、掌握三位数加法的计算方法,并能正确的计算。2、能结合具体情况进行估算,进一步领会...

时间:2024-11-14 08:14栏目:幼儿/小学教育

回收电池教学设计10新

回收电池教学设计白银区第七小学张琼英教学内容:北师大版小学数学第四册《回收电池(三位数笔算加法)》教材分析:《回收电池》一课是在学生已经掌握百以内数加减法的基础上,学习了整十整百数的加减法口...

时间:2024-11-13 13:09栏目:幼儿/小学教育

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