江南学校“导学研练”高效课堂教学案七年级生物学科（第三稿）课题：11.1 地面上的植物（第 1 课时）班级：七年级 1—14 班教师：生物组日期：2015.4【目标】1、知识目标：描述地面上形形色色的植物的特点，说出它们的生活...

时间:2024-11-21 09:20栏目:幼儿/小学教育

《第1节地面上的植物》同步练习一、选择题1．马尾松的“球果”是（）A．果实B．种子C．着生种子的结构D．子房2．下列不属于裸子植物的是（）A．银杏B．侧柏C．卷柏D．银杉3．水杉是用种子繁殖后代的，它的种子裸露，外面...

时间:2024-11-19 15:48栏目:幼儿/小学教育

《地面上的生物》班级小组姓名第1节地面上的植物教学目标：1．描述地面上形形色色的植物的特点，说出他们的生活习性，能够识别一些典型的植物。2．概述种子植物的主要特征，能够区别被子植物和裸子植物的异同。3．以...

时间:2024-11-19 08:57栏目:幼儿/小学教育

海门市海南中学——陈志春第十一章第一节地面上的生物绿色开花植物活动一、观察花的结构1.花瓣：2.萼片（组成花萼）：颜色，数量。3.花托、花柄：认识4.雄蕊：(1)认识花药、花丝；(3)用镊子夹开一个花药，通过放大镜观察...

时间:2024-11-18 16:43栏目:幼儿/小学教育

猴面包树在非洲的热带稀树草原上，生长着一种十分粗大的树。这种树高不过２０米左右，可树干直径却可以达到１５米以上，往往要十几个人手拉起手来才能合抱。因为它的树冠直径足有５０米，远远地看上去显得又矮又胖，...

时间:2024-11-18 16:23栏目:幼儿/小学教育

（第二课时）二、蕨类植物和苔藓植物（一）蕨类植物：贯众1.仔细看一看，贯众叶的形状是怎么样的？有叶柄吗？叶的背面有没有一些“斑点”？这是什么结构？2.用尺量一量贯众的高度，想一想，这与它的生活环境有关吗？...

时间:2024-11-18 14:13栏目:发言稿

《第1节地面上的植物》同步练习1、选择题1．现在地球上最高等的植物类群是（）A．藻类植物B．苔藓植物C．裸子植物D．被子植物2．在学习了植物的分类后，生物兴趣小组的同学根据玉米、花生、水绵、葫芦藓、肾蕨和马尾松...

时间:2024-11-16 17:04栏目:幼儿/小学教育

第11章地面上的生物第1节地面上的植物（第1课时）一、教学目标1.知识目标（1）描述地面上形形色色的植物的特点，说出它们的生活习性。（2）能够识别一些典型的植物。2.能力目标（1）通过描述各种植物的特点，提升观察、...

时间:2024-11-14 19:46栏目:中学教育

七年级生物高效课堂导学案（下册）备课人:时间2015/4班级姓名课题：11.1地面上的植物【学习目标】概述藻类植物.苔藓植物和蕨类植物的形态特征和生活环境。知识网络一．藻类植物——无根茎叶的分化二．苔藓植物——假根，...

时间:2024-11-13 22:18栏目:幼儿/小学教育

《第1节地面上的植物》教案第2课时课型新授课题地面上的植物教学目标1、以桃、马尾松、贯众和葫芦藓为例，概述被子植物、裸子植物、蕨类植物和苔藓植物的主要特征。2、通过比较植物之间的差异，提升学生的分析和综合...

时间:2024-11-13 22:03栏目:幼儿/小学教育