教 学 案 例 设 计设计教师年级课题名称七年级科目授课时间数学40 分钟8.3 实际问题与二元一次方程组以课堂互动培养学生学习能力的探索1、本节课的教学对象是本校七年级的学生，是农村中学的一个中一、学生分析等层次的...

时间:2025-01-17 03:37栏目:行业资料

教学案例设计设计教师许金锋科目数学年级七年级授课时间40分钟课题名称8.3实际问题与二元一次方程组以课堂互动培养学生学习能力的探索一、学生分析1、本节课的教学对象是本校七年级的学生，是农村中学的一个中等层次的...

时间:2024-11-19 11:52栏目:发言稿

8．3再探实际问题与二元一次方程组（二）课堂练习一、基础过关1．某个体商店在一次买卖中同时卖出两件上衣，每件都是以135元卖出，若按成本计算，其中一件赢利25%，另一件亏损25%，则这家商店在这次买卖中（）A．不赔不...

时间:2024-11-18 20:07栏目:幼儿/小学教育

8.3《实际问题与二元一次方程组》教学设计一、教学内容用二元一次方程组解决“探究1”和“探究2”中的实际问题．二、教学目标1．能分析实际问题中的数量关系，会设未知数，列方程组并求解得出实际问题的答案，体会数学...

时间:2024-11-17 17:01栏目:幼儿/小学教育

8.3实际问题与二元一次方程组（第3课时）教学设计【教学目标】1、使学生会探索事物之间的数量，通过方程（组）这个数学模型解决简单的实际问题。会用列表等方式分析问题中所蕴涵的数量关系，列出二元一次方程组。2、通...

时间:2024-11-17 16:59栏目:幼儿/小学教育

《实际问题与二元一次方程组（第三课时）》教学设计黑山科中学张倩【教学目标】使学生继续经历如何列二元一次方程组解实际问题的探究过程，熟练掌握列方程组解实际问题的方法及一般步骤，体会数学与现实生活的紧密联...

时间:2024-11-17 15:54栏目:幼儿/小学教育

教学案例设计设计教师科目年级七年级授课时间40分钟课题名称8.3实际问题与二兀次方程组以课堂互动培养学生学习水平的探索、学生分析1、本节课的教学对象是本校七年级的学生，是农村中学的一个中等层次的班级，基础中等...

时间:2024-11-17 02:13栏目:行业资料

实际问题与二元一次方程组学习目标情感态度和价值观目标通过列方程组解决实际问题,培养应用数学意识,提高学习数学的趣味性、现实性、科学性.能力目标让学生进一步经历和体验列方程组解决实际问题的过程,体会方程(组)?...

时间:2024-11-17 01:41栏目:行业资料

教学案例设计设计教师慕海燕科目数学年级七年级授课时间40分钟课题名称8.3实际问题与二元一次方程组第一课时一、学生分析1、本节课的教学对象是本校七年级的学生，是一个良好层次的班级，基础扎实，对学习数学有一定的...

时间:2024-11-15 19:04栏目:综合大类

探索构建新课程理念下的课堂教学有效模式-------“小组合作学习研究”之教案设计学科：七年级数学教学内容：《实际问题与二元一次方程组》教学目标：①能够找出实际问题中的已知数和未知数,分析它们之间的数量关系,列出...

时间:2024-11-15 15:03栏目:幼儿/小学教育