《将相和》教学设计教学目标（1）初读课文，了解“将”、“相”分别指的是谁，全文共讲了哪几个故事。（2）自学本课生字词，理解“理屈”、“示弱”、“能耐”、“绝口不提”、“完璧归赵”这几个词语的意思。（3）按...

时间:2025-07-07 11:58栏目:行业资料

——六年级语文教案《将相和》教学反思 2 《将相和》这篇课文是人教版小学语文第十二册第三单元的一篇讲读课文。本课是根据司马迁的《史记》中的《廉颇蔺相如传》改写的。它以秦国赵国的矛盾为背景，以蔺相如的活动为...

时间:2025-06-27 09:19栏目:行业资料

——六年级语文教案《将相和》教学反思 《将相和》这篇课文是人教版小学语文第十二册第三单元的一篇讲读课文。本课是根据司马迁的《史记》中的《廉颇蔺相如传》改写的。它以秦国赵国的矛盾为背景，以蔺相如的活动为...

时间:2025-06-27 09:19栏目:行业资料

《将相和》教学反思 《将相和》教学反思 1 今日讲《将相和》一课，感觉整体思路是按自己课前备课设计的，起初孩子们还不能进入状态，但在剖析课文时，表现越来越好，几乎达到人人都有话要说。现反思如下: 一、导课。抓...

时间:2025-06-02 10:37栏目:行业资料

《将相和》教学反思

时间:2025-05-02 08:01栏目:行业资料

精品文档---下载后可任意编辑《将相和》教学反思五篇 《将相和》是一篇讲读课文。这篇课文的题材是写人物的，具体具体地表达了战国时期赵国的廉颇与蔺相如由失和到言和的事，来了来了，我带着将相和的教学反思五篇来...

时间:2025-02-22 08:42栏目:行业资料

下载后可任意编辑2024 年将相和教学反思总结本课不但以鲜亮的人物形象、曲折动人的故事情节引人入胜，更以主要人物蔺相如的高尚品质给人启示和教育;廉颇这位老将脱下战袍，背上荆条，登门请罪的精神也令人敬佩。教学时...

时间:2025-02-02 08:40栏目:行业资料

2010—— 2011 学年度第二学期“五优”之教学设计与反思1 《将相和》教学设计幸福之路苏木汉授中心小学张晓波授课日期： 2014 年 4 月 22 日教学内容：人教课标版小学五年级语文下册《将相和》。课时：第一课时教学目标：1．...

时间:2024-11-27 03:27栏目:行业资料

2010——2011学年度第二学期“五优”之教学设计与反思《将相和》教学设计与反思姑开小学甘华授课日期：2011年4月28日教学内容：人教课标版小学五年级语文下册《将相和》。课时：第一课时教学目标：1．学会本课的10个生字。...

时间:2024-11-20 11:53栏目:幼儿/小学教育

将相和教学反思十一小刘梅《将相和》这篇课文由“完璧归赵”、“渑池之会”、“负荆请罪”三个小故事组成。每个故事都有矛盾的发生、发展和结果，有相对的独立性，但又紧密联系，合起来构成《将相和》这一完整曲折的...

时间:2024-11-16 06:25栏目:幼儿/小学教育