烙饼问题教学设计【教材分析】本节课用学生易于理解的生活实例渗透数学思想，让学生感受数学与生活的联系。由于这些思想比较抽象，必须借助一些具体的情景来帮助小学生理解。同时这些熟悉的生活事例和经典的问题也能...

时间:2024-11-20 20:08栏目:幼儿/小学教育

优化生活——烙饼问题教学内容：《义务教育课程标准实验教科书》（新课标人教版）四年级第七册数学广角例2。教学目标：1、通过操作学具模拟烙饼过程，让学生感悟统筹思想，初步了解统筹的含义，掌握烙饼问题的统筹方...

时间:2024-11-18 21:46栏目:幼儿/小学教育

小学数学四年级上册《烙饼问题》教学设计教学内容人教版义务教育课程标准修订教材（四上）105页的例2一、教学目标：知识与技能1．通过操作学具，模拟过程，初步体会运筹思想在解决实际问题中的应用。2．使学生认识到解...

时间:2024-11-18 21:06栏目:幼儿/小学教育

烙饼问题教学设计学校：古城小学授课教师：惠超【教学内容】义务教育课程标准实验教科书（人教版）四年级上册第112页例1【学情与教材分析】《烙饼问题》是数学广角中“优化问题”的第一课时的内容，主要通过讨论烙饼...

时间:2024-11-18 17:01栏目:幼儿/小学教育

烙饼问题教学内容：人教版四年级上册第七单元“数学广角——烙饼问题”。教学目标:1、在经历烙饼的具体过程中学会怎样合理安排最省时间，从而体会做事情要进行合理的安排。2、尝试从优化的角度在解决问题的多种方案中...

时间:2024-11-14 18:44栏目:中学教育