一年级数学《分类与整理》教学案例广西南宁市横县峦城镇刘奇村委小学苏炳媛教材分析：《分类与整理》这节数学课的主要学习内容是：对同种物品按照不同标准进行分类是在学生已经学习了对不同的物品进行分类的基础上进...
时间:2024-11-11 15:43栏目:幼儿/小学教育
人民币的认识教学目标：1、初步认识人民币，知道人民币的单位：元、角、分。2、经历使用人民币的实际过程，发展、提高解决实际问题的能力3、懂得爱护人民币，知道合理用钱。教学准备：人民币学具人手一套、课件。教学...
时间:2024-11-11 15:16栏目:幼儿/小学教育
“100以内数的读写”教学设计执教：宋延平单位:伊春市汤旺河区第二小学教学内容：100以内数的读写义务教育教科书（人教版）数学一年级下册第36～37页例3“100以内数的读、写”，教材37页做一做第2题,教材39页第5题、第7题、...
时间:2024-11-11 15:13栏目:幼儿/小学教育
左右3461高效课堂公开课教案一年级五班陈虹年级一年级班级五班主备教师陈虹课题左右课时第一学习内容人教版一年级上册第10页内容及相关练习学习目标1.我能认识左、右，感知左、右的位置关系，能用左、右描述物体所在的...
时间:2024-11-11 14:52栏目:幼儿/小学教育
《十几减9》第一课时教学设计丰都县十直镇中心小学校李娟一、教学目标：1.使学生初步掌握十几减9的计算方法，并能够正确计算十几减9。2.经历十几减9计算方法的形成过程，体验归纳、概括的思想方法，并学会用数学方法解...
时间:2024-11-11 14:52栏目:幼儿/小学教育
《找规律》教学设计秀全街雅居乐小学：刘丽琼教学内容：人教版教科书第85页的例1及相应内容。教学目标：1.通过观察，猜测，摆一摆等活动，发现图形排列的简单规律，理解规律的含义并会根据发现的规律进行推理。2.培养...
时间:2024-11-11 14:50栏目:幼儿/小学教育
一年级数学上册《连加连减》教学设计一、教材分析《连加、连减》一课是义务教育课程标准实验教科书第一册65页的教学内容。连加连减这一知识点经常用来解决我们在日常生活中遇到问题，将它放在学习了10以内两个数相加...
时间:2024-11-11 14:50栏目:幼儿/小学教育
《整十数加减整十数》教学设计教学内容：课本P56-57及练习十第3、4题，课后思考题。教材分析：整十数加、减整十数的计算是在10以内加、减法的基础上进行的，只是计数单位不同，这里以十为计数单位。教学内容的编排，分...
时间:2024-11-11 14:49栏目:幼儿/小学教育
《0的认识》教学设计执教者：内蒙古赤峰市林西县第三小学袁海冬教材内容：教材第30页。教学目标：1、学生初步了解0的含义、会读、会写数字0；初步掌握计算有关0的加、减法。2、通过观察、思考、讨论、探索等学习活动，...
时间:2024-11-11 14:49栏目:幼儿/小学教育
《认识人民币》教学设计教学内容：认识各种面值的人民币。人教版教材第52、第53页的内容及练习十二的第1、第2题。教材分析：本课时充分利用学生已有的生活经验，了解学生对人民币的认识程度，把人民币这一概念的学习设...
时间:2024-11-11 14:49栏目:幼儿/小学教育
