《学校公共生活中学生自主自律意识培育的研究》教学设计《分数的初步认识》教学设计芙蓉区育英学校：卢娜【教学内容】人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》三年级上册第91～92页例1、例2。【教学目标】1.通过操...

时间:2024-11-19 09:16栏目:幼儿/小学教育

分数的初步认识几分之一一、激趣导入一、激趣导入请同学们把下面的食物分给2位同学，想一想：怎样分最公平？一、激趣导入一、激趣导入月饼只有1块，还能平均分给她们2位同学吗？二、探索新知：认识几分之一二、探索新...

时间:2024-11-18 17:40栏目:幼儿/小学教育

小学数学三年级上册单元八分数的初步认识教学设计教学内容:人教版教材P89，分数的初步认识。教学目标:1.知识与能力：结合具体情境初步理解分数的意义，正确认、读、写几分之一这样的分数；知道分数各部分的名称。2.过程...

时间:2024-11-14 09:20栏目:幼儿/小学教育

分数的初步认识一、教学内容认识几分之一。（教材第89—91页）二、教学目标1、从现实生活中的事例认识几分之一，并能正确地对几分之一的分数进行大小比较。2、为学生提供数学实践的机会，提高学生的动手操作的能力。3...

时间:2024-11-13 23:02栏目:幼儿/小学教育