《字母表示数》教学设计 教学内容：北师大版小学数学四年级下册第 61 页和第 62 页。 教学目标： 1.结合具体情境，会用字母表示数和数量关系。 2.经历探索用字母表示数的过程，体会用字母表示数的必要性，发展抽象概括能...

时间:2024-11-20 19:35栏目:幼儿/小学教育

用字母表示数教学内容： 课本第 93-95 页的内容。 教学目标： 1.让学生理解和掌握用字母表示数的方法，知道含有字母的式子既可以表示数 、数量，也可以表示数量关系。 2.会用字母表示数量关系，能求含有字母的式子的值。 3...

时间:2024-11-20 18:48栏目:幼儿/小学教育

《用字母表示数》教学设计马兆聪教材分析：借助符号表示数和数量关系，是代数的一个基本特征，同时也是学生由算术思维飞跃到代数思维一个新开端。本节课“字母表示数”，首次为学生开启了代数知识这一新的学习领域，...

时间:2024-11-16 11:20栏目:幼儿/小学教育

北师大版数学四年级下册《用字母表示数》教学设计西安兴华小学：王娜教学目标：1、使学生会用字母表示数、常用的运算定律、公式和简单的数量关系。2、通过情境学习，引导学生探索、体会字母表示数的意义，通过探索用...

时间:2024-11-15 15:12栏目:幼儿/小学教育

《字母表示数》教学设计学科年级：四年级数学姓名：史丽丽工作单位：德惠市同太乡中心小学一、教学内容北师大版小学数学四年级下册二、教学目标1、知识技能结合具体情境，理解用字母表示数的意义，学会用字母表示数...

时间:2024-11-14 08:45栏目:幼儿/小学教育

字母表示数教学设计课题字母表示数课型新授课时第一课时教材分析本节课是北师大版四年级下册《字母表示数》的第一课时。用字母表示数是学生学习代数知识的开始，因此，让学生理解字母表示数的意义，掌握用字母表示数...

时间:2024-11-14 08:29栏目:幼儿/小学教育

《字母表示数》教学设计黑龙江省大庆市庆风小学吕丽娜【教学内容】：小学数学北师大版四年级（下）第五单元《字母表示数》【教学目标】：1.结合具体情境，会用字母表示数和数量关系，能用字母表示运算律。2.经历探究...

时间:2024-11-13 21:30栏目:幼儿/小学教育