小数的大小比较 丁坳小学 刘武英人教版四年级下册回忆：比较整数大小的方法• . 如果位数不同，那么位数多的那个数就大；• . 如果位数相同，从最高位比起，相同数位上的数谁大这个数就大。小数的大小比较 姓 名成绩 / ...

时间:2024-11-21 14:19栏目:幼儿/小学教育

四年级下册数学《小数的大小比较》导学案班级四（ 2 班 姓名 主备人彭永莉 审核人 授课人彭永莉授课日期 学习目标：1.知识目标：使学生掌握小数大小的比较方法，会正确比较小数大小，加深对小数意义的理解。2.能力目标：...

时间:2024-11-20 20:30栏目:幼儿/小学教育

小数大小的比较教学目标：1、结合学生经历使学生会比较一位、两位小数的大小。2、让学生体会掌握比较小数大小在日常生活中的具体作用，提高学生的知识迁移能力。教学重点：学会比较一位、两位小数大小的方法。教学难...

时间:2024-11-20 19:21栏目:幼儿/小学教育

小数的大小比较教师：韩翠兰2016年4月7日一：口语训练在以前的学习中，我们已经学习过了整数比较大小的方法。让我们一起来回顾一下整数是如何比较大小的。3、小数点右边第一位是（）位，第二位是（）位，第三位是（）...

时间:2024-11-19 15:39栏目:幼儿/小学教育

一、创设情境1、比较下面整数的大小。说一说整数大小的比较方法。2、生活中除了比较整数的大小我们还经常遇到小数的大小比较。比如：比较简单小数的大小。3、揭示课题。三年级时我们已经学过一些简单的小数的大小比较...

时间:2024-11-18 19:16栏目:幼儿/小学教育

明秀二区小学数学研究课课题：小数大小比较上课时间：2017.4.7上课班级：四（1）班执教者:黎凤丽研究课课题：《提高学生解决问题能力的有效方法》研究主题：探索提高学生解决问题能力的有效方法。研究设想：1、让学生通...

时间:2024-11-18 17:33栏目:幼儿/小学教育

《小数的大小比较》教学设计【教学内容】：小数的大小比较（人教版小学数学第八册P60）【教材和学情分析】：学生在三年级下册已经学习了“简单的小数大小比较”，那时比较一、两位简单的小数大小，一般不得脱离现实情...

时间:2024-11-18 16:52栏目:幼儿/小学教育

小数的大小比较小数的意义和性质绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com一、创设情境一、创设情境老师带了500元去买自行车，一辆自行车的价钱是368元，老师带的钱够吗？问题：1.你能解决这个问题吗？500元＞368元500元＞368元2.说...

时间:2024-11-16 16:58栏目:幼儿/小学教育

小数的大小比较（1）3.72是由（）个一，（）个十分之一和（）个百分之一组成的。（2）41.295的十分位上是（），表示（），百分位上是（），表示（），千分位上是（），表示（）。（3）说出下面6所表示的意义。6.13（）0.69...

时间:2024-11-16 16:46栏目:幼儿/小学教育

小数的大小比较小数的意义和性质一、创设情境一、创设情境比较下面每组中两个数的大小1003()9996124()6214832()837问题：1.你能解决这个问题吗？2.说一说整数大小的比较方法。预设：当整数位数不同时，位数多的那个数就大；当...

时间:2024-11-16 16:18栏目:幼儿/小学教育