《小马过河》课堂实录 教学重、难点： 理解课文中老马对小马说的话，分角色朗读。 教学模式： 以读为主，渎中感悟，尊重学生的独特感受。质疑、探究，突出学生主体地位。 教学过程： 一、谈话激趣，导入新课 师：亲爱...

时间:2025-05-02 08:02栏目:行业资料

第 1 页精品文档---下载后可任意编辑2024 年小马过河课堂实录 教学内容： 教科版义务教育课程标准试验教材学校语文第三册。 教学目标： 1.通过"小马过河'这个童话故事，使同学懂得做事不能光听别人说，要动脑筋，要亲门...

时间:2025-02-20 08:47栏目:行业资料

1/7《小马过河》课堂实录一、谈话激趣，导入新课师：亲爱的同学们，你们喜欢交朋友吗？（生：喜欢）今天老师给大家介绍一位新朋友。它是谁呢？（教师出示一张小马的图片）（生笑了，说：“小马。”）对，是一匹可爱的...

时间:2024-12-21 00:17栏目:行业资料

《小马过河》课堂实录黑龙江省密山市实验小学 刘欣教学内容 教科版义务教育课程标准实验教材语文二年级上册第六单元的《小马过河》设计理念《语文课程标准》指出：“阅读是学生个性化的行为，应让学生在主动积极的思...

时间:2024-11-21 12:51栏目:幼儿/小学教育