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找到关键词“必修3第7课启蒙运动启蒙运动”相关内容 30搜索耗时:0.0135秒

河南省沁阳市一中学2013-2014学年高中历史 二单元7启蒙运动》导学案 新人教版必修3

河南省沁阳市一中学 2013-2014 学年高中历史 二单元 7 启蒙运动》导学案 新人教版必修 3程标准】简述孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、康德等启蒙思想家的观点,概括启蒙运动对人文主义思想的发展。【学习重难点】重...

时间:2025-07-11 23:49栏目:中学教育

【三维设计】2013-2014高中历史 二单元 西方人文精神的起源及其发展 7 启蒙运动学案 新人教版必修3

7 启_蒙_运_动背核心语句1.法国启蒙思想家主张用理性取代专制和愚昧、建立自由和平等的理想社会;要求获得人的彻底解放,进一步弘扬了人文精神。2.孟德斯鸠的“三权分立”理论;伏尔泰的“天赋人权”思想;卢...

时间:2025-06-27 17:54栏目:中学教育

2014年高中历史 7 启蒙运动学案 新人教版必修3

2014 年高中历史 7 启蒙运动学案 新人教版必修 3一、学习目标:简述孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、康德等启蒙思想家的观点,概括启蒙运动对人文主义思想的发展。二、学习重点:启蒙思想家的主张及启蒙运动的影响。三、...

时间:2025-06-20 21:42栏目:中学教育

2013-2014学年高中历史 专题二 7启蒙运动》新导学案 新人教版必修3

专题二 西方人文精神的起源及其发展 7 启蒙运动导学案【学习目标】【重点难点】重点启蒙思想家的主张及启蒙运动的影响。难点启蒙运动与文艺复兴的区别与联系。 【学法指导】1.注意纵向把握历史事件的整体发展过...

时间:2025-06-15 11:47栏目:中学教育

2012高中历史 7 启蒙运动的兴起学案 新人教版必修3

7 启蒙运动的兴起考试说明学习要求启蒙思想家孟德斯鸠 、 伏 尔 泰 、 卢梭、康德的主要观点;启蒙运动对人文 主 义 思 想 的 发展;启蒙运动的社会影响。1.简述孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、康德等启蒙思想家的观点。(...

时间:2025-06-14 16:51栏目:中学教育

2012-2013学年高中历史 7 启蒙运动教案 新人教版必修3

高二历史必修三教案 7 启蒙运动教学目标知识与能力:识记:理性、启蒙运动;伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭等伟大的启蒙思想家及其主张;康德及启蒙运动的影响;理解启蒙运动兴起的背景,分析启蒙思想的巨大影响;认识...

时间:2025-06-14 15:32栏目:中学教育

【历史】7启蒙运动件(人教版必修3)

77 启蒙启蒙运动运动 伏尔泰孟德斯鸠卢梭康德 一、理性时代的到来 理性即人的思考和判断。它强调凡事要以人的思维去判断,而不是依赖天意或神的旨意,其目的都是为了保障人的自然权利。“理性”是启蒙运动的...

时间:2024-11-21 11:38栏目:幼儿/小学教育

7启蒙运动创新演练大冲关新人教版必修3

7启蒙运动创新演练大冲关新人教版必修3(时间:25分钟满分:50分)一、选择题(每小题4分,共32分)1.(2011·福建学业水平测试)以理性为旗帜,将矛头直指欧洲封建主义的思想解放运动是()A.启蒙运动B.智者运动C.宗教改革D...

时间:2024-11-20 12:25栏目:幼儿/小学教育

高中历史 二单元 西方人文精神的起源及其发展 7 启蒙运动练习 新人教版必修3-新人教版高一必修3历史试题

7启蒙运动基础巩固117—18世纪,欧洲出现了许多启蒙思想家,他们提出了一系列民主思想,这些思想产生的社会根源是()A.欧洲君主专制的盛行B.封建教会势力的强大C.资本主义工商业的发展D.启蒙思想家的前瞻性解析在欧洲近代...

时间:2024-11-17 17:45栏目:中学教育

高中历史 二单元 西方人文精神的起源及其发展 7 启蒙运动堂检测 新人教版必修3-新人教版高一必修3历史试题

7启蒙运动1.恩格斯说:“18世纪主要是法国人的世纪。”这一说法的主要依据是()A.法国民主共和制度的确立影响深远B.启蒙运动在法国达到高潮并影响世界C.法国率先完成一次工业革命D.法国成为世界最大的殖民帝...

时间:2024-11-17 16:04栏目:中学教育

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