病句(二)成分残缺或赘余与结构混乱 学案目标 1.了解这两种病句的主要类型，重点掌握“主语残缺”与“句式杂糅”两种类型。2.掌握辨析这两种病句类型的方法。(1)高考考查成分残缺重点是______残缺。(2)“结构混乱”的两种主...

时间:2025-06-22 13:31栏目:中学教育

第四讲DNA 和蛋白质技术与植物有效成分的提取 [教材知识问题化梳理]一、DNA 的粗提取与鉴定[动漫演示更形象 见课件光盘]1．基本原理2．操作流程材料的选取： 将处理后的溶液过滤，加入与滤液体积相等的、冷却的体积分数为 ...

时间:2025-06-20 21:34栏目:中学教育

病句(二)——成分残缺或赘余与结构混乱 学案目标 1.了解这两种病句的主要类型，重点掌握“主语残缺”与“句式杂糅”两种类型。2.掌握辨析这两种病句类型的方法。判断正误，熟悉类型成分残缺1．下列各句中，没有语病的一...

时间:2025-06-20 21:21栏目:中学教育

2013 高考英语：（19）二轮语法学案（句子成分）（训练题配答案或解析）1．句子的成分句子由各个组成部分构成，这些组成部分叫做句子的成分(members of the sentence)。总的说来，句子皆由两大部分组成。一是主语部分(su bject group...

时间:2025-06-20 20:59栏目:中学教育

专题 6 植物有效成分的提取【高考新动向】从生物材料中提取某些特定的成分【考纲全景透析】一、植物芳香油的提取1、植物芳香油的主要化学成分：萜类化合物及其衍生物，具有很强的挥发性。提取方法有：蒸馏、压榨和萃...

时间:2025-06-20 20:03栏目:中学教育

考研英语成分超长的难句特点分析 例：Creating a “European identity” that respects the different cultures and traditions which go to make up the connecting fabric of the Old Continent is no easy task and demands a strategic choice. 分析：这句话的复杂之处在于句子的...

时间:2025-06-20 12:34栏目:行业资料

第十一单元 生物技术实践学案 62 植物有效成分的提取考纲要求从生物材料中提取某种特定成分 实验与探究复习要求1.掌握植物芳香油的提取技术的方法、原理及流程2.掌握胡萝卜素的提取方法、原理及流程基础自查一． 植物芳...

时间:2025-06-15 13:30栏目:中学教育

专题 6 植物有效成分的提取第 20 课时 植物芳香油的提取目标导航 1.了解植物芳香油的来源和发展史以及主要化学成分。2.了解提取芳香油的三种基本方法和原理。一、基础知识1．植物芳香油的来源(1)来源：天然香料的主要来源...

时间:2025-06-15 13:12栏目:中学教育

2012 高三生物总复习教案 第 43 讲 植物有效成分的提取教学案【考纲要求】 生物技术在食品加工中的应用 考纲要求 具体内容 (1)研究从生物材料中提取某些特定的成分 I 实验内容（4）设计一种简单装置，从方向植物材料（如橘...

时间:2025-06-14 16:03栏目:中学教育

专题 6 植物有效成分的提取【高考目标导航】从生物材料中提取某些特定的成分【基础知识梳理】一、植物芳香油的提取1、植物芳香油的主要化学成分：萜类化合物及其衍生物，具有很强的挥发性。提取方法有：蒸馏、压榨和...

时间:2025-06-14 15:12栏目:中学教育