课 题《探究规律》教学目标1.借助计算器进行比较复杂的除法运算，探究乘除法算式的简单规律。2.培育学生初步的归纳、类比能力，以及探究规律的能力。3.培育运用知识解决问题的能力。教学重点发现规律，运用规律。教学...
时间:2025-04-14 13:59栏目:行业资料
第三章整式及其加减5．探索与表达规律（一）一、学情分析本节课是北师大版七年级上册第三章第5节的第1课时。本节内容是在学生学习了“用字母表示数”、“代数式”、“整式”、“整式的加减（去括号、合并同类项）”等...
时间:2024-11-20 07:58栏目:幼儿/小学教育
用计算器探索规律教学目标：1．让学生借助计算器计算探索当一个因数不变，另一个因数乘一个数时积的变化规律，掌握这一规律，初步了解这一规律在现实生活中的应用。2、在学习过程中培养学生的探究能力、合作交流能力...
时间:2024-11-19 08:50栏目:幼儿/小学教育
《用计算器探索规律》教案教学内容：教材P29的例10及下面的“做一做”，处理练习五2、5、7、8和9。学习目标：会用计算器探索规律并用规律来计算。教具准备：课件或小黑板和计算器。教学过程：一．揭示课题：师：同学们...
时间:2024-11-18 20:08栏目:幼儿/小学教育
课题：探索与表达规律教学目标：一、知识与技能目标：1.探索数量关系，应用符号表示规律，通过验算证明规律。2.数的变化规律。二、过程与方法目标：1.通过探索数量关系，运用符号表示规律，运算验证规律的过程，使学...
时间:2024-11-18 10:55栏目:行业资料
探索规律备课教学目标：知识目标：通过学生动手操作发现梯形的中位线与上下底、三角形中位线和底之间的关系，从而推导出计算梯形面积、三角形面积的另一个公式。能力目标：培养学生分析、推理的能力和初步的创新能力...
时间:2024-11-15 15:46栏目:幼儿/小学教育
探索规律备课复备教学目标：知识目标：通过学习，使学生初步认识乘法回文式，体会乘法回文式的特点。能力目标：培养学生独立思考、总结概括的能力。态度、情感、价值观：使学生感受数学的趣味性，从而产生对数学的喜...
时间:2024-11-15 15:09栏目:幼儿/小学教育
课题：探索与表达规律教学目标：一、知识与技能目标：1.探索数量关系，应用符号表示规律，通过验算证明规律。2.数的变化规律。二、过程与方法目标：1.通过探索数量关系，运用符号表示规律，运算验证规律的过程，使学...
时间:2024-11-14 19:35栏目:中学教育
探索规律教学内容：西师版教材49—51页，例1，例2，课堂活动1、2题，练习十1、2题。教学目标：1、在直观可见的简单规律中感知重复出现这种变化规律。2、体会同样的规律，可以用不同的形式表达。3、经历探索过程，发现更...
时间:2024-11-13 16:29栏目:演讲稿
